5、“平安校园”等级创建工作方案(1).docxVIP

5 、“平安校园”等级创建工作方案 家长对校园治安的满意度逐步提高。 （五） 维护稳定教育到位。 加强法制道德教育，增强师生员工法制观念、学生安全防范能力和自我保护 意识。 遵纪守法形成风尚，维护学校安全稳定成为师生自觉行动。 加强对网络痴迷者、学习 困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪 学生的教育管理，采取有针对性措 施予以帮扶，有效地解决各自问题。 （六） 周边治安秩序良好。 在校园周边设立治安岗，加强值班巡逻，确保不发生敲诈和侵害学生的案 件。 校周边 20 米没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅。及时活理各级各类学 校周边 不健康的音像书刊点和各种流动摊点，保障学生的身心健康。 五、主要举措。 （一） 以学校作为创建活动的主体。 1、 形成学校党政主要领导负责制，相关职能部门各司其职、紧密配合， 全校师 生共同参与的工作机制。建立组织，加强领导，成立创建领导小组，指 导、协调、督 促“平安校园等级三年行动”各项工作， 明确、落实安全工作的第一责任 人，并配备 法制副校长。 2、 针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动。每学期开学 和期末 各进行 1 次面向全校学生的安全、法制教育，每学期组织 1 次有主题的安 全和法制宣 传活动，毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训， 每学期开学 初组织学生进行 逃生演练活动。 第 1 页 共 3 页 3、 学校加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题， 积极争 取支持配合。学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相 互协作，共 同做好学校的安全工作。 （二） 以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。 1、 进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力。及 时、准确 地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善学校人 防、技防预警 机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范校园技 防设施。提高安保 工作人员素质，提高处置突发事件的能力。 2、 进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工 作与严 格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。 建立校园治安情况台 帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预 防机制。规范学校治安、消防、 卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查， 杜绝学校安全隐患。 （三） 以安全教育作为创建活动的重点。 1、充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题 班 会、学生团活动等多种形式，认真开展安全教育。 2、 结合安全教育周、 119 消防日、禁蠹宣传教育等活动，对师生进行交 通安全、 消防安全、人身安全、蠹品危害等多方面教育，增强师生的安全意识， 掌握安全知识， 提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。 3、 认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、 消极内 容的能力。 （四）以法制教育作为创建活动的重要手段。 1、 加强法律普及教育，根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法 制教育， 通过举办讲座、观看展览、开设模拟法庭以及案例分析 ^p 、法律宣 传、知识竞赛等多种 形式，不断增强学生的法制意识，逐步提高学生的自我防范 能力。 第 2 页 共 3 页 2、 加强学生不良行为的纠偏工作，逐步建立完善全市宵少年学生违法犯 罪预警 机制，构筑一道牢固的预防宵少年违法犯罪行为发生的坚实防线。 （五）以综合治理作为创建活动的突破口。 加强与旧县乡政府、派出所、卫生院、旧县村委等部门的协调，建立学校周 边环 境整治联系会议制度，排摸治安混乱的地方和突出的治安问题， 采取有效措 施，定期 对校园周边环境进行专项整治。严厉打击侵害师生人身财产安全的违 法、违纪活动， 切实维护学校及周边地区的治安秩序，不断优化学校周边环境， 促进学生健康成长。 旧县中心小学 20 年 9 月 5 日 第 3 页 共 3 页