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语文教学要重视学生的独特体验 语文教学要重视学生的独特体验 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生 精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元 的。”因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价 值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”因此， 小学语文课堂教学中，必须彻底转变教学观念，尊重学生在学习 过程中的独特体验，鼓励学生自我超越，实施开放性教学，发掘 学生的学习潜能，培养学生的自主探究能力。本人试就语文教学 要如何尊重学生独特的体验的问题，谈点个人的浅见。 一、鼓励学生超越自我 现代教育观倡导教育要以人的发展为本。 在整个教学过程中， 要以发展学生的自主意识，培养学生自能读书的能力为出发点。 这样，学生才有发表自己见解的机会，课堂上才会有各抒己见的 场面，才有学生的独特见解、独特体验的“萌发”。在教师满堂 灌的课堂上，怎会萌发学生独特的体验呢？因此，把学习的主动 权交给学生，真正使学生成为课堂的主人，是学生独特体验产生 的最基本的前提。 1、在自学中超越自我 善于在日常生活中发现问题，是具有创造力的表现。“壶盖 为什么会跳动？”“苹果为什