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《数学教案－归一应用题 数学教案》 摘要：． 300 ÷ 5 × 70B ． 70 ÷（ 300 ÷ 5 ），． 70 ÷ 5 ÷ 300 ． 70 ÷ 300 ÷ 5 ，． 300 × 5 × 5B ． 300 ×（ 5 ÷ 5 ）． 300 ÷ 5 教学目标 ．使学生理基础上认识归应用题结构特能正确地分析归应用题数量关系掌握这类应用题答规律； 学会列综合算式答归应用题． ．培养学生学会有条理有根据进行思考提高分析、答实际问题能力． 3 ．使学生感受数学与生活密切系激发学习兴趣；训练学生养成认真审题、动脑分析、仔细检 验习惯． 教学重 使学生了归应用题基结构和数量关系会答类应用题． 教学难 线段图画法及检验方法． 教学程 、系生活激趣引入． （课前可以布置任让学生调各所用学习用品价钱） ．教师我想买些学习用品做奖品但是不知道哪种价钱又合适．正学们做了调谁愿介绍下． 学生介绍如这种钢笔很用每支 8 元． 师问我要卖 6 支要多少钱？用到了我们学哪数量关系？ 列式 8 × 6 ＝8 （元）单价×数量＝总价 ．教师刚才我看到××铅笔很看他告诉我买这 3 支铅笔共花了元 5 角我想买这样 0 支要花多少 钱呢？ .