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幼儿园面试备考教案及试讲指导 一、考情介绍 幼儿教师资格证面试的试讲，与小学、中学、高中的试讲有很大不同。幼儿园面试不分科目 进行考察。幼儿教师资格证评分标准共有八项测试项目，分别是职业道德、心理素质、仪表 仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧以及评价与反思。而且在面试评分标准中， 技能技巧分值最大，占到20分。 根据《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行) （面试部分）》，幼儿园教师资格证考试面 试大纲中技能技巧中的明确说到：熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。具有一定的弹、唱、画、 跳、讲故事、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。从教师资格证考试统考以来，河南幼 儿教师资格面试考题趋势是，技能技巧是考试的重点。技能中绘画、弹唱、讲故事三个最为 突出，出题频率比较高。而且在活动要求部分，均要求多种技能展示，很少出现单独的技能 展示。 二、教案 我们知道我们幼儿教师资格证考试备考时间是二十分钟。在我们拿到试题后，我们备考时间 怎么安排呢。建议，大家要留出10-15分钟的时间，写教案。有人会问，为什么呢？教案又 不在我们面试的评分标准里面。 教案是我们幼儿活动设计的核心，也是我们试讲的重要思路。如果没有写教案，由于多方面 因素影响，我们在试讲过程中可能会出现卡壳、遗漏重难点、思路混乱等问题。 那么，教案该怎么写呢？教案最重要的可以分为以下几个部分： （1）活动目标；活动目标要精准，活动目标是活动过程的指南针。 （2）活动重难点； （3）活动准备；活动准备是组织教学的基础，如果有同学不知道活动准备怎么写。小窍门： 你可以先写活动过程，然后反推活动准备需要的材料）。 （4）活动过程；活动过程是我们写教案中的重点。在写教案时，利用活动过程来梳理自己 思路。教案最终目的是服务我们试讲过程中的活动开始、活动过程、活动结束。 （5）活动延伸；活动延伸要求我们一定要干净利索，不拖沓，保证流畅性。 最后，教案写完之后，我们还剩一点时间。在剩的这10-5分钟里，我们可以轻声预演一下 试讲过程。 三、试讲 如果在备课准备阶段，你完成教案、并进行了预演。那么在试讲过程中你就成功了一半。 在这里要着重强调一下，试讲时候我们从教案中的活动过程开始就可以了。小编告诉你为什 么。因为我们是试讲不是说课，而且我们的考官都是经验非常丰富的教师。在试讲过程中我 们的目标、活动重难点还有活动准备都会在我们的活动过程中非常清晰的呈现出来。 我们试讲部分又可分为：活动开始、活动过程、活动结束、活动延伸。而试讲最重要的是课 程导入，但是导入时间不宜过长。活动过程，也是我们试讲最重要的一环，我们一般要有三 个教学环节或教学策略，这样会让活动过程更丰富、完整。最后活动延伸，干净收尾。整个 试讲试讲控制在8分钟—8分半钟的时间。 四、技能考试题型汇总 （1）绘画技能 1.给故事画一幅插画。 2.为手工折纸添画。 3.手指印画 4.画出XX的形象 5.简笔画墙饰 （2）歌唱技能 1.完整弹唱。 2.唱儿歌。 3.让幼儿用自己的方式表演歌曲。 4.歌曲创编。 5.设置教学情境（用拍子打节奏/音乐游戏活动）。 （3）讲故事技能 1.完整、流畅、声情并茂地讲述故事。 2.设置情境表演。 3.设置故事续编。 4.讲故事过程中提问两个问题。 5.设计游戏环节。 五、真题示例 1. 元宵节教室墙画布置，表现儿童的情感，现场做一幅画。 2. 绘画：我的爸爸 要求：通过绘画表现出对爸爸的爱。 3. 音乐《小鸭回家》。 要求：能够连贯性的演唱歌曲并弹奏；能够符合4-5岁幼儿的接受能力，并让他们接受歌曲。 4. 弹唱《小鸟》 5. 故事：《福气猫》 要求：教师模拟给幼儿讲故事，讲故事中回答幼儿对故事的什么最兴奋，故事哪里最难以理 解。 6. 故事《龟兔赛跑》 要求： （1）完整流畅地讲故事；（2）说明在故事中小朋友最感兴趣的是什么？最难理解的 是什么？ （3）在10分钟内完成。