电工电子技术与技能教学计划.pdfVIP

电工电子技术与技能教学计划 一、学情分析 本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门基础课 程。其任务是：使学生掌握非电类相关专业必备的电工电子 技术与技能，培养非电类相关专业学生解决涉及电工电子技 术实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；对 学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素 质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业 生涯的发展奠定基础。 二、教学目标 使学生会观察、分析与解释电的基本现象，具备安全用 电和规范操作常识； 了解电路的基本概念、基本定律和定理； 熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及 在实际生产中的典型应用；会使用电工电子仪器仪表和工 具； 能初步识读简单电路原理图和设备安装接线图，并能对 电路进行调试、对简单故障进行排除和维修； 初步具备查阅电工电子手册和技术资料的能力，能合理 选用元器件。 结合生产生活实际，培养对电工电子技术的学习兴趣和 爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯； 通过参加电工电子实践活动，培养运用电工电子技术知 识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工电子问题 的能力； 强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成 良好的工作方法、工作作风和职业道德。 三、教学重难点 了解正弦量的矢量表示法，能进行正弦量解析式、波形 图、矢量图的相互转换 。 能正确搭接桥式整流电路，并简述其工作原理； 会用 万用表测量相关电量参数，用示波器观察波形； 通过查阅资料等方式，能列举出桥式整流电路在电子电 器或设备中的应用 四、教学内容结构 教学内容由基础模块和实训模块两部分组成。 1、基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达 到的基本要求，教学时数为 50 课时。 2、实训模块适应不同专业需要，教学时数不少于 10 学 时。 3、课程总学时数不少于 60 课时。 五、教学内容与时间安排 基础模块 第一部分 电路基础 教学单元 周次 教学内容 教学要求与建议 通过现场观察与讲解，了 解电及电工电子产品在实 际生产生活中的广泛应 认识实训室 用；初步形成对电工电子 第一周 认识实训室 与安全用电 课程的感性认识，培养学 习兴趣； 了解电工实训 室的电源配置，了解常用 电工电子仪器仪表及工具 的类型及作用。 掌握实训室操作规程及安 全用电的规定，树立安