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高级中学国旗下讲话的实施方案 高级中学国旗下讲话的实施方案 一、 实施目的： “国旗下讲话 ”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。 好的 “国旗下的讲话 ”， 能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习， 促进良好校风的形成。为避免 “国旗下的讲话 ”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高 耗低效，流于浮表的不良局面， 我校将对每周国旗下的讲话全力打造， 让 “国旗下讲话 ”真正 成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生 “正心、修身、齐家、治国、平天下 ” 的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。 二、演讲成员：由全校教职工（ 30 岁以下教师必须参加）及学生组成。 三、演讲选材：选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等， 也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点， 关注国际国内实政大局， 主要从以下几个方面为 出发点： 1、结合节日选择对应的话题。 2、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学， 都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。 3、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感， 放眼世界，立志报国！ 4、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精 神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。 5、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内 国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。 不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的 . 德育管理。 要让学生喜欢听， 主动参与到学校的德育管理行动中来， 使学生成为学校德育管 理的生力军，推动学校德育管理向更高更快发展。 四、演讲要求： 1、 国旗下的讲话不是简单的发言， 而是一场演讲， 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下 的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、 健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上 (演讲时尽量脱稿 )。 2、 演讲教师在上周四以前将演讲稿投稿至毛世荣老师处审阅， 演讲学生在上周四以前将演 讲稿投稿至黄元老师处审阅。 3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的 快慢与节奏等都要考究。 4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。 5、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知政教处或校团委。 五、纪律要求 1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时， 必须高唱国歌，切忌讲小话； 2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤； 3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。 六、奖励措施 演讲稿通过审阅如被采用，并按要求进行了演讲，教师讲稿可代替教科室每学期要求撰写 的一篇论文，可加分、登载校刊发表并获相应的稿费；学生一次演讲，个人可加操行分 分，相应班级加分 4— 6 分，好的讲稿将登载校刊发表并获得相应稿费，每学期将评选出 名优秀选手给予奖励。 5--8 5