中心小学学生文明用餐细则.docxVIP

Word格式 PAGE 1 中心小学学生文明用餐细则 镇中心小学学生文明用餐细则 　　一、目的  　　为了培养学生良好的生活习惯与节约粮食、注重营养的意识，有效保证我校餐厅安全、文明、整洁、卫生，创造干净、舒适、和谐的用餐环境，特制定本细则。旨在让学生做到：讲究节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生。  　　二、内容  　　(一)就餐前：  　　1、上午第三节下课，就餐学生在教室外长廊上排好队，安静地等待班主任。  　　2、班主任到位后，每班学生排队有序地走向餐厅。(1、2年级东门进出)  　　3、走到餐厅门口，每位学生快速拿好碗、调羹，(教育学生不要挑选)走到指定的饭桶旁，排好队，由食堂人员盛饭。(就餐迟的、添饭的学生自己盛饭)  　　(二)就餐时：  　　1、就餐纪律：学生安静、文明进餐，尽量做到：食不语。  　　2、就餐习惯：坐姿正确，左手扶住餐盘，不把脚踩在桌档上;饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪费。  　　(三)就餐后：  　　1、检查自己的桌面、地面是否干净，能拣的要捡起来。(特别是地面上的垃圾)  　　2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)  　　3、将餐具按勺子、汤碗、餐盘分门别类先后摆放好，要求动作轻、摆放齐。(特别是餐盘，一定要放到位)  　　4、不得把吃剩的食物带到餐厅外吃。  　　三、措施  　　1、教育学生要尊重食堂工作人员的劳动，服从管理，文明就餐。  　　2、学生就餐的全程每个年级派一名老师进行巡视。(由每个年级4-5个班 主任轮流)  　　3、3名值周教师(值周行政、值周教师、餐厅值周)负责监督、检查、评比。(东门1人，西门2人)  　　4、3名值周教师在一周中每天要做好记录，必要时与食堂人员一起做好记录评比工作，努力使评比工作落到实处，做到公平、公正，宁缺勿滥。  　　5、值周的9名教师上午第三节如果空课，可提前10分钟就餐。  　　6、文明餐桌一周评一次，数量控制在10%左右，(共130桌)于次周周始*上公布，并在餐桌上立“文明餐桌”荣誉牌一周。另外，评得的每张“文明餐桌”以1分的分值计入班级的三项竞赛总分。(遇到有两班学生就座的餐桌每班各计1分)