SPSS均值比较与检验.ppt

生 物 统 计 与 实 验 设 计;MEANS过程 单一样本T检验 (One-Sample T Test） 独立样本T检验 (Independent-Sample T Test) 配对样本T检验 (Paired-Sample T Test) 方差分析（One-Way ANOVA）;算术平均值： ;有关公式; ;图3—1 Means主对话框;Statistics框：供选择的统计量;三、例题分析 测得某城市12岁儿童的身高及体重信息，用Means过程对其做基本的描述性统计分析。;1、操作步骤 ;选h sex;选择统计项目;表3—1 观测量摘要表（性别和年龄均放第一层）;分析实例 两个分类变量分别放在两层中;对第一层变量的方差分析结果 ;关联度测度 ;一、 简介 用于检验单个变量的均值与假设检验值(给定的常数)之间是否存在差异。 二、完全窗口分析 按Analyze—Compare Means—One-Sample T Test顺序，打开One-Sample T Test主对话框（如图3--1）;图3-6 One-Sample T Test主对话框;三、例题分析 某地区12岁男孩平均身高为142.5cm。1973年某市测量120名12岁男孩身高资料，数据编号data08-02。假设某市12岁男孩身高与该地区12岁男孩身高平均值相等。 1、操作步骤 1）按Analyze—Compare Means—One Sample T Test顺序，打开主对话框。(打开数据文件“data03-MEANS_02.sav”。) 2）将变量height选入 Test Variable框。 3）在Test Value中输入 142.5，后单击OK。;2、结果分析;表3-10 单个样本检验;T检验：;有关公式;一、 简介 用于检验对于两组来自独立总体的样本，其独立总体的均值或中心位置是否一样。如果两组样本彼此不独立，应使用配对T检验（Paired -Sample T Test ）。如果分组不止一个，应使用One-Way ANOVA 过程进行单变量方差分析。如果想比较的变量是分类变量，应使用Crosstabs功能。 独立样本T检验还要求总体服从正态分布，如果总体明显不服从正态分布，则应使用非参数检验过程（Nonparametric test） 二、完全窗口分析 按Analyze—Compare Means—Independent-Sample T Test顺序，打开Independent- Sample T Test主对话框（如图3--10）;图5—10 独立样本T检验主对话框;在检验变量中含有缺失值的观测将不被计算。 在任何一个变量中含有缺失值的观测都将不被计算;2、结果分析;表3-12 独立样本T检验结果;均值差值的95％置信区间在-18003.0 ~ -12816.7之间，不包括0，由此可以得出样本均值与总体均值有显著差异 结论：从t检验得p值为0.0000.05和均值之差值的95％置信区间不包括0都能得出，女雇员现工资明显低于男雇员，差异有统计意义。 值得注意的是在实际应用中由于存在其他条件，如职务等级、工作经验等，不能得出现平均工资差异是由性别差异造成的结论。 根据分析结果得出结论要谨慎!; 一、 简介 用于检验两个相关的样本是否来自具有相同均值的总体。 二、完全窗口分析 1、主对话框 按Analyze—Compare Means—Paired-Sample T Test顺序，打开Paired -Sample T Test主对话框（如图3--1）;从源变量框中选取成对变量移入;三、例题分析 某单位研究饲料中缺乏维生素E与肝中维生素A含量的关系，将大白鼠按性别、体重等配为8对，每对中两只大白鼠分别喂给正常饲料和维生素E缺乏饲料，一段时期后测定其肝中维生素A含量（μmol/L）如下，现在想知道饲料中缺乏维生素E对鼠肝中维生素A含量有无影响。;1、操作步骤 1）输入数据并定义变量名：正常饲料组测定值为x1，维生素E缺乏饲料组测定值为x2(数据文件“data03-MEANS_04.sav”。) 2）按Analyze—Compare Means—Paired-Sample T Test 顺序，打开主对话框。 3）单击变量x1，再单击x2，将x1，x2送入Variables框。 左下方Current Selections框中出现Variable1、 Variable2 4）单击OK。 2、输出结果及分析;表3-13 配对样本T检验描述统计量;表3-15 配