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2021-10-09 发布于江苏
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幼儿园中班数学《十个手指头》教案模板范文.pdf

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幼儿园中班数学《十个手指头》教案模板范文.docx 活动设计背景本班有一些幼儿平时不够团结，为了幼儿知道团结力量大，培养他们从小就要团结有爱，因此设计了本节活动。活动目标 1、复习10以内的数，认读阿拉伯数字1~10。 2、学唱歌曲《十个手指头》，知道团结力量大。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学重点、难点学唱歌曲《十个手指头》，知道团结力量大。活动准备 1、幼儿用书《数字歌》、录音磁带歌曲《十个手指头》。 2、大字卡“一”“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”。活动过程一、说儿歌《数字歌》 1、幼儿看幼儿用书《数字歌》，学说儿歌《数字歌》，结合儿歌认识阿拉伯数字 1~10。 2、口头数数：从1数到 10。 3、幼儿操作幼儿用书《数字歌》，描写阿拉伯数字1~10。 4、教师出示大字卡“一”“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”，给幼儿介绍这些汉字，并与阿拉伯数字 1~10对应起来认读。二、学唱歌曲《十个手指头》 1、学唱歌曲《十个手指头》。 2、讨论。 (1)教师：在歌曲《十个手指头》里说了什么?十个手指头为什么什么都能做? (2)教师总结：十个手指头齐心又合力，什么都能做。三、歌曲表演