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大班综合教学活动：认识病毒
一、设计意图：
近期某病毒很猖狂，每个人都要提高警惕，幼儿园小
朋友虽然都知道它，但是如何预防和保护自己，了解的还
不是很多，因此，我们将这节活动作为开学第一课，让幼
儿了解如何保护自己！
二、活动目标：
1.了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己
的生活经验说出预防疾病的方法。
2.通过看看、讲讲、编儿歌等有趣形式，让幼儿知道预
防病毒的重要性
3.幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预
防疾病的意识。
二、活动重、难点重点：
重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根
据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强
幼儿预防疾病的意识。
三、活动准备：
1.老师和幼儿共同收集相关图片。
2.洗手歌的视频、图片、奖励贴
四、活动过程：
（一）根据收集的图片，幼儿自由讨论
教师观察幼儿讨论情况，并将幼儿提出的问题及时归
类
1.为什么在人多的时候必须戴上口罩
2.教师指着这些图片问：这是什么
你们知道病毒是从哪里来的吗
人为什么会感染病毒
动物身上的病毒怎么会传到人身上
3.医生和护士为什么要穿上厚厚的防护服
4.那冠状到底是一种什么病呢
老师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要通过飞沫
以及接触病人传播，传播速度非常快。
（二）师幼讨论：如何预防。
（1）提问：我们应该怎样预防传染病
（2）幼儿自由回答。
多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指
甲，不喝生水，打预防针，不接触传染病的人群，出门戴
口罩！
（三）活动延伸
幼儿学习预防病毒的儿歌
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