幼儿园大班教案《橡皮筋》含反思.pdfVIP

幼儿园大班教案《橡皮筋》含反思 大班教案《橡皮筋》含反思适用于大班的体育主题教学活动当 中，让幼儿激发对民间体育游戏的兴趣 , 体验合作游戏的快乐，引导 幼儿初步掌握跳皮筋的方法，锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动 作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班《橡皮筋》含反思教案 吧。 活动目标： 1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。 3.锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备 1.经验准备:学会民间童谣《编花篮》。 2.材料准备:皮筋若干。 活动过程： （一）教师带领幼儿做热身运动。 小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。 （二）通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。 1． 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。 1 / 2 今天老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一 玩。 2．结合民间童谣《编花篮》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成 圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳) 3．结合民间童谣《编花篮》，尝试双脚交替绕圈跳。 （1）幼儿看示范，分组练习。 （2）请一组幼儿示范。 （3）小朋友自由组合玩儿跳皮筋。 （4）跳皮筋比赛。 现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跟着老师的节奏， 跳的又快又整齐。 4.放松活动：小朋友们随音乐一起做优美的放松动作。 活动反思 本次活动的设计十分符合大班幼儿的年龄特点及动作的发展需 要。在活动中充分利用橡皮筋，整个活动孩子们都感兴趣，而且对提 高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助，在注重身体锻炼，发展 能力，都符合总的教育目标。 小百科：橡皮筋是一种用橡胶与乳胶作成的短圈，一般用来把东 西绑在一起。 2 / 2