幼儿园大班数学教案：开商店.pdfVIP

教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案：开商店 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动目标： 1、巩固对10以内数的分类、数数、序数和6 以内加法等知识的掌握和应 用。 2、学习看价钱、计算价钱，提高计算能力及初步的理财能力。 3、在游戏活动中激发对数学活动的兴趣。 活动准备： 图片80张，记录笔，纸，夹子活动过程： 一、游戏《开商店》了解不同商店的类型，发展思维的敏捷性。 1、交代游戏规则：老师在前面摆了5张椅子，要开商店了，王老师想开水 果店，请5位幼儿上来说说店里卖的是什么？ 2、点心店、乐器店（你知道还有哪些乐器呢？）、家具店、调味品店3、 过渡：小朋友，你们想不想来开商店呢？假如真要开这么多店，那么店里面的 商品该去哪里进货呢？（批发市场）二、游戏《找商品》目测数数，了解序 数，积累10以内数的经验。 1、提问：批发市场里的商品可真多啊，快数数这里一共有几样商品，看谁 有好办法最先数出来。你是怎么数的？ 2、提问：快看看有哪些商品啊？请你找一找，摆在第一排的第六个是什么 商品？你再看看手套在第几排的第几个？ 1 / 2 3、请幼儿来说一说。 4、提问：请你找一找最后一排的倒数第三个是什么商品？倒数要从哪里开 始数了？ 三、游戏《选商品》尝试用分类方法，自编6 以内的加法应用题。 1、交代游戏规则：批发市场里这么多商品，小朋友都搞清楚了，那么开商 店的话现在就该进货了，不过老师有个要求，再选商品的时候，先要想清楚你 要开什么店，选什么商品？选的时候小朋友一次可选两件商品，但两件商品的 价钱总数合起来只能是6元或是6元以内，不能超过6元哦。商品的右下角标 有价钱，可要想清楚哦。 2、教师示范：那现在王老师先来进货，恩，我要开文具用品店，小朋友想 想，我该进什么货呢？只能拿两件商品哦，看看这个几元？这个呢？加起来有 没有超过6元，如果算不出来可以记录2+4=6。 3、现在请你想想你要开什么店，选什么商品，每个商品的边上都有价钱， 记住：你只能买6元钱以内或6元的东西，不能超过6元。 老师还给你们准备了笔和纸，如果你在计算的时侯需要他们的话，就记录 下来。 4、幼儿操作，教师巡回指导。 5、集中提问：你开的是什么店，选了哪些商品？选的对吗？他的价钱对不 对。帮助幼儿进行核算。 6、一起去营业员阿姨那儿结算吧。 2 / 2