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- 2021-10-09 发布于重庆
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;大 綱;大 綱;大 綱;企業競爭力與人才培訓;訓練的迷思與盲點;如何突破訓練的迷思與盲點?;如何突破訓練的迷思與盲點?;經營者所要求的教育訓練;從經營者立場看人才培訓之要求(1);企業內教育訓練之目的;從經營者立場看人才培訓要求(2);公司三大開發系統;為什麼需要培訓?;培訓是要提煉出人財;經營目標與訓練目標如何結合;從方針管理(TQM)展開;平衡計分卡的四大績效領域
平衡計分卡的四類績效指標
針對不同對象的績效要求
導入平衡計分卡之動機
實施平衡計分卡之成功關鍵;針對不同對象的績效要求;平衡計分卡的四類績效指標;從核心職能角度思考;從建立教育訓練體系展開;教育訓練體系範例(1);教育訓練體系範例(2);基層主管訓練藍圖;採購主管訓練藍圖~Manager;訓練需求定位的五種方法;培訓需求調查(1)~經營目標與方針;培訓需求調查(2)~專長能力之要求;專長能力藍圖(Competence Roadmap);培訓需求調查(3)~管理問題之解決;培訓需求調查表~從績效不佳分析能力需求;培訓需求調查(4)~個人生涯之發展;培訓需求調查(5)~未來機會之掌握;培訓需求調查表~從未來機會分析;企業如何規劃新年度教育訓練實務課前調查;企業如何規劃新年度教育訓練實務課前調查;三、訓練需求:;1 2 3 4
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