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自动变速器行星齿轮系统递进式一体化五
课教学法探究
导读 :本文 自动变速器行星齿轮系统递进式一体化五课教学法探究 ,
仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
自动变速器行星齿轮系统递进式一体化五课教学法探究
贺州高级技工学校罗和芳
【摘要】自动变速器行星齿轮系统的教学,可采用递进式一体化
五课教学法,使复杂的自动变速器行星齿轮变速传动的结构简单化、
抽象的原理通俗化, 使学生更易于掌握自动变速器行星齿系构造与传
动组合知识,从而提高教学效果。
【关键词】自动变速器 行星齿轮变速系统 教学法
【中图分类号】 G 【文献标识码】 A
【文章编号】0450-9889 (2014 )03B-0091-02
目前轿车用的自动变速器多采用行星齿轮传动, 即辛普森轮系或
拉维娜轮系。利用电控系统、液压控制系统进行组合控制,通过各接
合元件的状态变换, 给行星齿轮系提供合适的传动比, 整个机构比较
复杂。为此,要学习掌握自动变速器原理与维护,则首先应学习行星
组合传动原理。 本文试针对自动变速器行星齿轮系统教学, 采用递进
式一体化五课教学法, 使复杂的自动变速器行星齿轮变速传动的结构
简单化、抽象的原理通俗化, 让学生更易于掌握自动变速器行星齿系
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构造与传动组合知识,提高教学效果。
第一次课:先让学生自行拆卸,初步认识各元件,查找各连接关
系。
教师带学生到实习车间, 按教学安排针对某种类型的自动变速器
进行外观整体观察。 教师讲解外部总成附件的作用, 特别是与自动变
速器的连接关系 (如起动机、变矩器、输入轴及输出轴) 。学生分小
组在教师的指导下拆卸液压控制阀板总成 (不必分解),继而逐步从
输入端向输出端拆卸行星齿轮系。 分解自动变速器行星齿系总成, 识
别零件,如行星系的齿圈、行星架、太阳轮、液压离合器、液压制动
器、机械单向离合器、 输入轴、输出轴,并了解其基本构造及其作用。
要求学生能在工作台上把行星齿轮变速器机构进行顺序摆放, 并能按
要求组合, 训练学生通过实物亲自体会、 理解掌握各元件的连接关系
的能力。在此基础上,再按自动变速器的维修技术要求,学生分小组
进行行星齿轮变速机构的拆装训练(液压控制部分不必装复) ,训练
学生对自动变速器总体结构及各总成的连接关系要求。 为下一步学习
行星齿轮变速原理做好基础。
第二次课:根据单排行星齿系实物,绘制出结构简图,手动旋转
出八种传动组合情况。
让学生根据行星齿轮系实物, 利用原已学习过的机械制图三视图
及剖视图的有关知识,按俯视图(平面图)→左视图(半剖视图)→
左视图 (1/4 剖视图)的顺序分别画出草图。辛普森单排齿轮系简
图见图 1、图 2 、图 3 :
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用同样的方法绘制拉维娜齿轮系的简图。
对传动组合的分析,用实物手动旋转,并用粉笔在太阳轮、行星
齿轮架、齿圈同一侧做记号,可分别设定太阳轮、行星齿轮架、齿圈
三元件其一作
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