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图书馆管理完善总结
(一)、馆舍环境:
近几年,学校实现了跨越式的发展,学校规模不断扩大,学校校舍相对紧张。
但学校领导十分重视因地制宜,千方百计挖掘校园可用潜力,把所有可利用的校
舍都做到物尽其用, 尽全力满足图书馆的建设要求。 现在,馆舍实际使用面积 240.2
平米左右,设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。
图书馆面积不大,但设施齐全,有相应的书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅和报刊
架;管理人员有专用的办公桌椅,设有出纳台、借还台。图书馆安全保护设施良
好,安装有防火、防盗设备,管理人员经常开窗通风,打扫卫生,定时喷射消毒
药水,经常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书馆进行科学化、信息化管理,提高
管理使用效率, 学校在电子阅览室配备了 15 台电脑,在图书馆配了一台专用电脑,
安装了图书管理软件,实现了图书自动化管理和电脑校内通,并安装了打印机、
装订、视听、复印及复制扫描、刻录机等设备。
我校图书馆设于学校教学楼顶层,这里环境安静幽雅,馆内采光良好,空气流
通。图书馆书架整齐、环境整洁,四处张贴着激人奋进的名人名言,达到了思想
性与艺术性的统一,给人一种整体的艺术美感。
(二)、藏书建设:
藏书是图书馆的物质基础,搞好藏书建设是学校图书馆建设的必要条件之一。
我校图书馆紧跟教育发展的形势,服从学校教育工作的总体部署,根据自身发展
的性质、任务和要求,有目的有计划地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了
解图书新出版的信息,了解全校师生对各类图书的兴趣,有针对性地购进图书,
使图书馆更贴近全体师生的学习和生活实际。
我校图书馆本学期新增藏书一万多册, 藏书总数 29850 册,生均藏书为 30.8 册。
报刊种类 69 种,各类工具书 353 册。在选购新书方面,采取的是不定时的选购方
式,与学校领导及各教研组保持联系,根据各部门教育教学工作的需要,及时选
购各种教学、理论科研书籍以及配套资料,以最快的速度,最热情的态度服务于
全体师生。在兼顾图书分类的同时,保证每一类藏书的比例,现有藏书达到省标
规定藏书比例。新增生均图书年递增量达到 0.5 册以上。
(三)、人员配备:
我校图书馆配有专职人员 1 人,具有大专以上学历,小学高级教师职称;持有
计算机操作合格证书。
图书管理员都能努力提高自己的政治素质和业务水平,平日注意加强学习,熟
练掌握较高水平的图书馆操作知识、计算机技能和网络技术。学校为了让管理员
尽快熟悉业务,努力创造机会让图书管理员参加图书管理的培训,通过培训,开
阔了眼界和思路,提高了管理员的业务水平。图书馆实行计算机管理后,管理员
积极迎接挑战,潜心学习钻研,现已能熟练使用计算机管理系统,并能通过计算
机检索资料,为教师提供优质服务。
学校重视和关心图书馆管理人员的思想教育和业务能力的考评,将管理员的工
作列入学校的整体教学和评估之中,保证图书管理员享受与教学、教辅人员同等
的职务聘任、晋级、福利等方面的待遇,让图书管理员能安心工作、乐于工作。
(四)、管理工作:
1 、领导重视:
我校领导十分重视图书馆的建设,将它作为营造学校校园文化氛围,塑造师生
健康人格的重要场所,是学校教育工作的重要阵地。为此,学校领导班子经常召
开会议,研究图书馆工作,校长多次在教师会上强调图书工作的重要性,使全体
教师将图书馆工作提高到推进素质教育和提高教育质量的高度来认识,并形成校
长亲自抓, 分管领导具体抓, 管理员积极抓的管理局面, 不断改善办馆条件, ____
年投入 10 多万元再次扩建图书馆软硬件材料,从而不断提高办馆水平。我校图书
馆实施校长领导下的馆长负责制,每年都将图书馆工作纳入学校整体发展规划。
为适应当今信息时代发展需要,尽管学校工作非常繁忙,但是学校领导还经常抽
出时间到图书馆,亲自指点采购学校发展的各类用书,规范图书管理,为教育教
学提供最佳服务。
2 、管理规范:
我校图书馆从本学期起,安装图书馆管理系统软件,对所有图书实施了计算机
管理,建立了总括登记帐和个别登记帐。并在学校网站上建有网页,与校园网结
合,实现了校园网图书档案的资源共享。
图书馆一直采用《中
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