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国家级中职电子电器与维修专业培训总结 ——张 坤 08 年 7 月，我有幸参加由西安交大举办的中等职业学校专业骨 干教师国家级培训——电子电器与维修专业的学习。进入交大大后， 感受到了基地领导、 老师热情的接待和周到的服务。 基地领导对这次 培训的缜密安排让我充分感受到国家对职业教育的关注， 西安交大对 这次培训的重视。在培训的过程中，我抱着向各地教师学习的态度， 广泛与他们交流， 珍惜每一天的学习， 在学习上也取得了一定的收获。 通过近两个月的培训在一下各方面有了一定的收获。 一、 转变了职业教育观念 。 我们虽数十年工作于中职教学第一 线，但一直困惑无措，彷徨不前。培训中很多专家，用他（她）们多 年来研究的成果， 和世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教 育的现实相结合， 使我们对职业教育发展的现状有了深入的了解， 使 我们对职业教育的理念也发生了不小的变化， 对职业教育的科学实施 有了进一步的认识同时了解了课程开发和教学改革方向， 掌握相关的 教育法和现代教育技术手段。 使自己在思想认识上和教育水平上有了 很大的提高，对职业教育的发展充满了信心，同时也深感责任重大， 力争今后在职业教育战线上进一步加强实践， 积极推动职业教育向前 发展。 二、深化了专业知识，拓宽了专业视野。在短短的时间里我们学 习电子开关设备， plc 可编程控制器，智能电器，单片机系统，平板 与数字电视及电路仿真等课程，使我们了解了本专业领域的新知识， 新技术和适应与教学的关键技能。 虽然我们专业基础有限， 不能在短 时间内掌握所有内容， 但教学过程中交大老师雄厚的专业知识， 丰富 的实践技能， 严谨治学态度也为我们树立了榜样。 虽然时间紧任务重， 我们每位同学基础也不同，都很珍惜这次难得的机会，认真学习，积 极讨论， 同时我们在转换身份后， 从学生的角度来现场审视老师的教 学艺术， 受到了很大的启发， 这对我今后合理组织课堂教学提高教学 水平具有深远的影响。 三、项目实践——贴近企业。在基地领导和老师的精心安排下， 我们参观西安高低压电器研究所和西电所署的几个生产开关电器及 变压器的企业。熟悉了企业先进的生产技术，生产工艺流程，与此同 时，通过和老总、工程师、员工进行零距离交流。这加深了我对企业 需要我们培养什么样的人才的认识， 同时表达了学校需要企业为我们 做些什么事， 现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。 获得 第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我 们回到各自的岗位后对课程的设置、 教学方法的改进、 教育研究的进 行有重要的参考价值。 四、考证培训。从 9 月 15 日开始我们进入繁忙的家用电器维修 高级工的辅导阶段，我们晚上上理论课，白天做实验，辅导老师讲的 认真， 我们听得仔细， 对新型家用电器的原理及维修有更深入的了解， 为丰富以后的教学打下了一定的基础。并且参加了高级工认证考试， 对获得证书很有信心。 本次培训中有幸结交了来自全国各地的朋友， 这次培训的学员都 来自职业学校的第一线， 对职业教育有较深的体会， 在这次的学习培 训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、对教育教学的方 式方法、 职业教育的招生等多方面的问题， 进行了广泛的交流和讨论， 为了职业教育的发展和未来，大家仁者见仁，智者见智。从而使我们 对职业教育有了更深的了解和认识。同时，在培训学习中，西安交大 基地的负责人阎老师和几位班主任，经常主动了解学员的思想动态， 并带领我们参观西安周边的旅游景点， 增进了学员之间的感情， 缓解 了学习的压力， 在学习和生活上给了我们无微不致的关怀与帮助， 都 付出了大量的心血。在此一并表示衷心的感谢！总之，通过近两个月 的学习，使我们每一个参训者都收益良多，从专业知识上，从教育教 学方式方法上，从对学生的分析管理上，从对职业教育的认识上等， 都让我们得到脱胎换骨似的变化提高，同时，也让我们认识到，作为 一名教师，学无止境。只有孜孜不倦地吸取知识，不断地提高和更新 知识，走出去多了解，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社 会需要的人才。 中职教育工作，是一项常做常新、任重道远，永无止境的工作。 在教书育人的道路上我们远远不够，但我们坚信，只有春华，才会秋 实。 我们一