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小班孩子每周评语 1. 你是个懂事有礼貌的孩子，在户外活动时总能看到你开心玩耍的样子。这段时间 你学习越来越主动了，主动的完成作业，遇到不会做的事情，知道请老师帮忙。老师发现 你是个怕羞的小男孩，如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来，其实，老师 和小朋友一直都在心里默默地为你加油，希望博博像一个男子汉一样，大胆地想，大胆地 说，大胆地做! 2. 因为我们工作比较忙，很少有时间陪李俊，缺少了带李俊走进大自然的机会，对 于许多的课外知识缺少了与李俊之间的更多的交流与语言培养。孩子升入大班后，学到了 许多的知识，开阔了孩子的思想。在家中经常会说一些大人有些惊讶的话。比如： 3. 你知道老师多欣赏你吗?你不仅有坚强的毅力和勇气，而且你从来你也不耽误学习。 看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，原来 特爱挑食的你现在吃嘛嘛香，好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学 习上的”拦路虎“，那老师相信你会更优秀! 4. 聪明活泼的你，浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手，会自己的事自 己做，折的钱包也是那么得精致。勇敢的你，还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学， 让你把每样本领都学的棒棒的。不过，老师想对你说句悄悄话：希望你在今后的活动中再 认真专心一点，那么你的表现会更棒! 5. 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日 生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了， 希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧! 6. 你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都 很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一 点，那老师就更满意了。 7. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌，上课能做到认真听讲， 有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。 你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别 人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领， 早日戴上红领巾。 8. 你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织 的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生 活中，能快乐地学习快乐地成长! 9. 你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤 了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。 10. 在老师的眼里，你是一个很听话很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了， 有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以 后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗? 11. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼 儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主 动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了， 画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂 事听话，做个聪明能干的好孩子。 12. 老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你 喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时 手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐。最 近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个 勇敢的孩子，多参与活动，好吗? 13. 你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快 完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一 样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要 执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全 力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸。 14. 你是个聪明懂事的小小男子汉。看着你认真地穿衣叠衣服时，老师为你的努力感 到欣喜;当你在小朋友面前响亮地唱歌念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌;当你又快又正 确地完成数学操作练习，老师为