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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__ 学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
课题：
击地传球
授课年级：
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
授课教师：
组 别：
学 校：
教 龄：
电 话：
《击地传球 》教学设计
一、指导思想与理论依据：
本课依据《体育课程标准》 ，坚持“健康第一”的指导思想，按照《课程标准》
水平的目标要求，面向全体学生，以学生的发展为本， 关注学生的学习过程，突出
学生的主体地位， 激发学生的学习兴趣， 发展学生身体素质和运动技能。 本课教
学中通过体验、练习等方法，进一步提高学生“原地双手击地传接球”的技
术动作。同时将所学的内容融合于比赛中 , 让学生在比赛中去体会快乐 , 陶冶情操 , 磨
练意志 , 学会合作 .
二、教学背景分析
（一）教材分析
1.教材的性质及功能：
本课教学内容选用教材是北京版 体育与健康 三年级全一册 .
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
篮球的传接球在各年级中的教学内容：一二年级的的抛接球 ,三年级的低手抛接
球和击地传球 , 四年级的单手肩上与双手头上传球。在二年级学习篮球活动及身
体自然成长的基础上， 三年级学生的基本活动能力的有所提高， 对篮球的感知及
学习兴趣和技能有了一定的提高。 传接球是篮球运动中运用较多的一项基本技术 ,
而本次课的教学内容又是传接球中较简单的一种传球技术 . 本次课教学内容根据小
学三年的特点和认知水平， 通过多种练习方法和比赛让学生在快乐的氛围中参与
练习，以提高控制球的能力方法 . 来体验队友之间的合作乐趣。
2. 教材的技术环节：
将球通过击地传球的方法传到准确的位置
3. 教材的知识点和重难点：
知识点：知道击地传球的动作方法及要领
重点：击地传球的准确性
难点：动作协调性
4. 本次课的教学内容与重点：
教学内容：击地传球 2/3
重点：击地传球的准确性
5. 单元计划：
击地传球 单元计划
年级： 课次：
单
元
1．学习击地传球，知道击地传球的动作方法和动作要领
教
学
2 ．进行击地传球练习，提高击地传球的稳定性。发展上肢力量及身体的协
目调性
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精
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