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4一6 文件编号： 26-06-25-58-FA 小主持 人公开 课教案 第 1 页 共 5 页 A4打印 / 可编辑 文件编号： 26-06-25-58-FA 公 开 课 教 案 授课时间：2009年4月29 日 上课地点 体操房 上课教师 徐晓红 学习内容（主题）： 双杠：复习双杠组合 动作、地面素质练习 教学目标：通过复习能正确说出四个动作的动作要点，掌握双杠组合四个动 作的技术方法及动作要领,能对身体肌肉进行有意识的控制，增加锻炼上肢与 腰腹肌力量的机会，体验体育运动的乐趣与成功感。通过杠上练习锻炼自我 的心理素质。 重点与难点：较熟练正确掌握双杠四个动作，体会各肌肉群的协调支配。 课 学习内容 教学策略 学生活动 教学组织形式和 序 学法要求 时 间 8分 一、课堂常规 1、全班成五 １、组织队形： 钟 1、体育委员整队 1．教师检查服 列横队集合。 要求：快、静、 左 报告人数 装。 2、认真听讲，齐 右 2、师生问好 明确要求。 ＊＊＊＊＊＊＊ 3、教师检查服装 2．宣布教学内 ＊＊＊＊＊＊＊ 4、宣布课的内容 容、任务及课堂 ＊＊＊＊＊＊＊ 及任务，安排见 要求。 ＊＊＊＊＊＊＊ 准 习生 ＊＊＊＊＊＊＊ 二、准备活动： 1. 教师简 要 备 热身运动 讲解练 习 1)热身小舞蹈 方法与 要 部 2)韧带拉伸 求，调 动 二、 学生学 习 分 热情。 3、按要求跟 1、练习队形： 随老师一起 常规体操队形 4、在音乐的伴奏 练习。 下带领学生一起 练习。 4、认真观察， 5、练习中观察学 养成 自主学 生动作及时提醒 第 2 页 共 5 页 文件编号： 26-06-25-58-FA 及时纠正。 习的习惯与 自我有意识 控姿的习惯。 课 学习内容 教学策 学生活动 教学组织形式和 序