七年级上语文期中测试卷.docVIP

七年级（上）语文期中综合评估检测题 第一部分：积累运用 1. 下列加点字注音都正确的一项是： A.凝成（I ing）啜泣（chfo）酝酿（ni eng） B.耸立（smg）小憩（qi）泯灭（mm） • • • • • • C.迸溅（b Eg）伫立（zh u）雏形（ch u） D.玷污（di dn）点缀（zu i）训诫（ji e） 2. 下列词语中有四个错别字，请找出来，把它们填入表中，并加以改正 错别字 改正 忍俊不禁 玲珑踢透 碌碌终身 可望不可即 一丝不苟 鹤立云端 小小冀冀 花指招展 3. 下列句子加点的成语使用错误的一项是 A .他为人民立下了不可磨灭.的丰功伟绩。 B .春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡...的感觉。 C.城市的夜晚到处是红灯绿酒.，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D .母亲绝处逢生，默默承受了一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。 4. 下列文学常识搭配有误的一项是 A .朱自清一现代作家一《济南的春天》 B .流沙河一现代诗人一《理想》 C.白居易一唐代大诗人一《钱塘湖春行》 D .沈复一清代文学家一《浮生六记•闲情记趣》 5. 根据课文内容填写填空 （1） 春天像刚落地的娃娃， ，它生长着。春天像小姑 娘， ，笑着，走着。 （2） 《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是 （3） 《论语》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是 （4） 孔子说一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是 （5） 《次北固山下》提示了自然界生生不息的规律，形容景物妙绝千古的名句是 （6） ，随风直到夜郎西。 （7） ，夜泊秦淮近酒家。 （8） ，青山郭外斜。 6. 仿写 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句： 7. 下面句子没有语病的一项是 A .能否写好硬笔行楷字，关键在于多看贴，勤练习。 B . “春晖”文学社面向全校师生诚征“教师节”主题的稿件，欢迎大家踊跃赐稿。 C.本次交流会的主要目的是学习并推广这几位优秀生。 D •通过“日行一善”，使我懂得了“送人玫瑰，手有余香”的深刻内涵。 8. 综合性学习 日前有报道称，针对近几年来人们用生僻字取名字的现象增多的趋势。我国于今年内有望 出台《规范汉字表》，收录8000余个汉字，并规定新生儿取名用字必须从中选取，用生僻 字取名的现象或许将因此得到遏制。这一报道在不少网站引发热议：不少网民发贴表示支 持，他们认为常用汉字的数量不过是四五千字， 《规范汉字表》中的 8000多字应该足够用 了；但也有很多家长发贴表示反对，他们认为老祖宗造的很多字意义又有个性，给孩子用 在名字里既发扬了传统文化，又显得与众不同，如果仅仅局限在 8000字范围内取名，太 教条了。 （1） 你从上面材料中获得了哪些主要信息？ （2） 对于上面的报道，你有什么看法？请说说你的观点。 9. 班上组织“我爱大自然”的语言实践活动，请你参加。 （1） 因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽，为了 让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。 （2） 春天给大自然穿上了美丽的新装，你很想利用周末的时间和同学一起去踏春，可 爸爸妈妈担心你，不让你去，你怎么说服他们呢？ 10. 诗词鉴赏 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， \ 小桥流水人家， \ 古道西风瘦马。 \ 夕阳西下， / \ 断肠人在天涯。 （1） 小令中“枯藤” “老树” “昏鸦” “夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？ （2） 这首小令表达了作者怎样的思想感情？ 第二部分：阅读理解 （一） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项 为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端， 为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林， 以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆， 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之 别院。 1. 解释下面各句加点词语的意思。 （1）项为之强 强： （ 2）舌一吐而二虫尽为.所吞 为： （3）捉虾蟆，鞭数十鞭： 2. 将文中画线句子翻译成现代汉语。 3. 本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。 4. 作者是如何使得这小事变成趣事的？这对你有什么启示？ （二）父爱陷阱 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼 命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，