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幼儿园中班数学教案：看谁数得快 幼儿园中班数学教案：看谁数得快 幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，培养幼儿目测数群 的能力。 2、培养幼儿对数数活动的兴趣。 活动准备： 数字卡片、圆点卡片，纸剪的拎包，蘑菇(上面分别贴有图案、圆点)，花朵 卡片，“彩链”。 活动过程： 一、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的方法。 1、出示画有两种颜色差异的6个圆点的卡片，提问“这张卡片上有几个圆点? 你是怎么数出来的?” 2、让幼儿演示数数过程，如果幼儿是逐一点数的，则请幼儿想出更快的数数 方法。如果幼儿运用了“先目测一部分，再接着数完全部”的方法，则请幼儿比较 这种数数方法和一个一个数的方法有什么不同。 3、出示画有大小差异的7个圆点的卡片，让幼儿用“先目测一部分，再接着 数完全部”的方法数数。 4、出示画有大小、颜色相同而位置不同的7个圆点的卡片，让幼儿再尝试用 “先目测一部分，再接着数完全部”的方法数出圆点数量。 二、个别练习。 1、给每个幼儿一张圆点卡片，要求幼儿运用“先目测一部分，再接着数完全 部”的方法数数，并找出相应的数字卡片配对。 2、请个别幼儿演示数数的方法。 三、情景游戏：购物。 1、要求幼儿运用“先目测一部分，再接着数完全部”的方法选购有7个图案 的拎包、8个点的蘑菇、9朵花的卡片、10个环的彩链。 2、幼儿操作，教师观察，鼓励幼儿在规定的时间里购到既多又符合要求的东 西。 3、讨论： ①为什么在同样的时间里有的小朋友能买四样东西，而有的只能买两样、三 样? ②出示两张画有6个点(2个红点、4个黑点)的卡片，让两个幼儿分别运用 “先看红的接着数”和“先看黑的接着数”的方法，比一比哪种方法数得较快，启 发全体幼儿分析，思考其中的原因。