抛物线的几何性质教案2《数学教案》.docVIP

§2.3.２抛物线的几何性质（２） 【学情分析】： 由于学生具备了曲线与方程的部分知识，掌握了研究解析几何的基本方法，因而利用已有椭圆与双曲线的知识，引导学生独立发现、归纳知识，指导学生在实践和创新意识上下工夫，训练基本技能。 【教学目标】： （1）知识与技能： 熟练掌握抛物线的范围，对称性，顶点，准线，离心率等几何性质；掌握直线与抛物线位置关系等相关概念及公式。 （2）过程与方法： 重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养；启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考。 （3）情感、态度与价值观： 培养严谨务实，实事求是的个性品质和数学交流合作能力，以及勇于探索，勇于创新的求知意识，激发学生学习数学的兴趣与热情。 【教学重点】： 抛物线的几何性质及其运用。 【教学难点】： 抛物线几何性质的运用。 【课前准备】： Powerpoint或投影片 【教学过程设计】： 教学环节 教学活动 设计意图 一、复习引入 曲 曲 线 抛　物　线 方 程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 图　形 焦 点 F(p/2,0) F(-p/2,0) F(0,p/2) F(0,-p/2) 范 围 x≥0 x≤0 y≥0 y≤0 对称轴 x轴 x轴 y轴 y轴 顶 点 O(0,0) O(0,0) O(0,0) O(0,0) 离心率 e=1 e=1 e=1 e=