幼儿园大班数学《8的加减法》教案.pdfVIP

幼儿园大班数学《 的加减法》教案8 活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主 动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 活动准备： 孙悟空图片；实物：1 颗大星星，7 颗小星星；一棵树（苹果树上 2个大苹果，6个小苹果）；1/2/3/4/5/6/7/8数字卡。 活动过程： 一、小游戏，复习8的组成 师：我们已经学习了8的组成，现在我们做个小游戏好吗？ 幼儿：好。 1 / 3 师：举起你的小小手，我出（打一的手势），你出几？ 幼儿：你出，我出。（打五的手势）合：1和7合起来就是8。 二、创设情景，探求新知 1.孙悟空出现，激发幼儿兴趣。 师：《西游记》小朋友都喜欢看，对吗？那你们最喜欢谁呀？ 幼儿：孙悟空、猪八戒¨¨¨师：瞧，谁来了？ (出示孙悟空图片) 幼儿：孙悟空。 师：今天孙悟空要和我们小朋友来比一比，看一看谁的本领大。 2.孙悟空变戏法师：我们知道孙悟空会七十二变，你们看，孙悟 空拔出一根毫毛，说变，变出了许多星星（一颗大星星，7颗小星星） 请小朋友看一看，一共有几颗星星？你是用什么方法算的？请说出算 式。 幼儿回答，教师将算式贴到黑板上。我们知道加法有一个交换律， 交换加号前后两个加数的位置，和不变。请一个幼儿说出算式，再贴 出算式。 2 / 3 师：现在我把 8 颗星星送给 xxx 小朋友 1颗，还有几颗呢？请一 个幼儿说出算式，再贴出算式：8-1=7。 师：这次我送 7 颗给 xxx 小朋友，还剩几朵呢？请一个幼儿说出 算式，再贴出算式：8-7=1。 师：孙悟空说小朋友太棒了，能列出这么多不同的算式，我再拔 一根毫毛，考考小朋友，他变出一棵苹果树（揭开背景图苹果树上 2 大苹果，6个小苹果），教法同上师：后来掉下来2个，树上还剩几个 呢？请一个幼儿说出算式，再贴出算式8-2=6。 师：如果掉下来 6 个，还剩几个呢？请一个幼儿说出算式，再贴 出算式8-6=2。 师：孙悟空说我变了两次戏法都没难倒小朋友，看来我们小朋友 确实很聪明！ 三、老师发给每个幼儿一张卡片，上面标有 1 到 8 的数字，看飘 过来的白云是多少，与那个小朋友的卡片相一致，让我们乘着白云出 游吧。 3 / 3