珠心算教学计划.pdfVIP

珠心算教学计划 教 教 教 学 学 学时 教学内容 教学目的与要求 训练要求 间 重 难 点 点 1 、 识算盘、数 1 1 1 、 通过数码的认识与 1、 在数码书写本的日字 位。 、学习 、掌握 书写， 提高幼儿对数的快速反 格内规范书写 0-9 十个数码。 10 以内 凑数规 应能力。 2 、 学习拨珠姿 2 、 掌握正确的拨珠姿势 的珠算 律。 势与指法。 2 、 教给幼儿正确的拨 与指法。 减法。 2 珠姿势，养成良好的学习习 3 、 学习 10 以 3 、 完成课本上的 10 以 2 、会正 惯。 内珠算加减法。 内加减法作业。 、掌握 确书写 3 、 通过 10 以内加减 九 4 、 认读书写 正确拨 数字 5 4 、完成 A 本定数 1、2 、 法的计算， 让幼儿体验到成功 月份 1— 10 的数字。 珠姿势 和 8 。 的加减，一步写一步。 的喜悦，增强自信心。 与指 5 、 珠数互译 2 5 、完成课本上任意数加减 法。 4 、 过学习定数连加 位 1 、加减 2、的作业。 减，掌握正确拨珠方法。 6 、 学习定数 1 、 6 、定数 1、2 、的连加减， 2 、的连加减。 分别要求在 1 分 10 秒钟完成。 7 、 学习任意数 加减 1、2 。 1 、 珠数互译 掌 四 1 、 续练习数码 0-9 的 1、 在数码书写本内规范 2-3 位 握正确 指联拨 书写，提高书写速度。 书写 0-9 十个数码， 要求每分钟 的双手 书写 3 — 4 行。 2 、 熟记凑数歌 2 、 过 2-3 位数珠数互 拨珠法 和补数歌。 译，加宽脑图象，为心算打基 2 、数译珠训练由一组两位