2022年小学美术教研组工作计划学校工作计划.pdfVIP

2022 年小学美术教研组工作计划学校工作计划 【阅读提示】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作 循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以 下是为大家准备的《 ____小学美术教研组工作计划》 ，供您借鉴。 一、扎实推进课程改革。 1、认真学习课程标准，研究不同版本教材的编写意图和内涵，掌握新课改 对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善 于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地 开展下去。教研组规定单周三进行教研活动，时间安排在下午两节课后。要求全 体教研组成员准时参加，不无故缺席。 2、立足课堂教学实践， 把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放 和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新 定位，要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提 高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力 等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习 活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生 自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课， 分析研究，提高课改实施水平。 3、研究新课标、新教材，优化课程实施。要通过比较，研究新老教材的变 化，正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积 极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。新一年级教师要用好上好新教 材，要让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地感到生活中处处有数学。其余 年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。要以发展为根本，关注落实 过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立 探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力。 4、积极探索评价改革，按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习 评价改革的实践与研究。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注重 学习能力的评价；注重学习过程的评价；注重面向学生现在和未来的评价；注重 对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，帮助 学生对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。 5、以课程为抓手开展课题协作活动，以“促进小学生数学学习方式转变的 研究”为主课题，创设合适的外部环境，发挥学生的主体作用，转变教师的教学 方式，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出为体、分析问题、解决问题的 过程，让学生独特而富有个性地学习。 6、加强课改过程管理，制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法 和研究课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学 随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。 二、加强教学常规管理。 1、切实做好“五认真”工作 “五认真”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过 程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为 备“人”，变备“形”为备“神”。要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注 重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重设计学生的学，注重形成个性化 的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效 的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我 满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教 学质量，全面实施素质教育。 3、结合本校特色，进一步加强网络教学的实践和研究，大胆尝试“创新教 育”，努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力。进一步开展课题 研究，推动教学手段的改革。本学期教科研组成员要结合本校运用现代媒体的特 色，进一步开展在《网络环境中学生自主学习的研究》课题研究，围绕“学习资 源的开发”、“情境氛围的创设”、“学习评价的改革”、”学习方式的建立” 等子课题扎实规范地开展研究，深化课改的理性思考，增强投身课改的自觉性。 三、主要工作与措施 （一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续