数学：江苏省赣榆县汇文双语学校《11.3探索三角形全等的条件》教案一（七年级下）.docxVIP

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2021-10-10 发布于河北
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数学：江苏省赣榆县汇文双语学校《11.3探索三角形全等的条件》教案一（七年级下）.docx

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课题课时分配本课（章节）需 5 课时本节课为第 1 课时为本学期总第课时 11．3探索三角形全等的条件（1）教学目标（1）知识与技能目标：让学生懂得三角形全等必须具备三个条件；理解“边角边”公理，学会用它来判定两个三角形全等。（2）数学思想方法和数学思维能力发展目标：让学生学会有条理地思考、分析、解决问题的能力，培养学生推理、应用能力和空间想象能力。（3）数学品质与数学素养培养目标：让学生学会大胆探索、善于归纳、应用、培养学生个性，优化学生数学思维品质。重点掌握三角形全等的“边角边”条件。难点正确运用“边角边