申报中学高级教师述职报告申报材料.pdfVIP

申报中学高级教师述职报告 , 申报材料 我叫 XXX ，女， 19xx年 xx 月， 1982年 7 月毕业于江北师范学 校， 1988年 4 月取得汉语言专业大专文凭， XX 年 6 月取的重庆教育学 院汉语言教育本科学历。 1999年 1 月取得小学高级教师资格， XX 年 11 月被确认为中学一级教师，至今已满五年。 本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后担任过二 OOO 级物业管理班的班主任，二 OO 四级模具一班和二 OO 四级春招班班 主任，同时担任二 OOO 级物业管理班、旅游班 ;二 OO 一级计算机应 用一班、二班、机电班 ;二 OO 三级计算机应用四班、五班、汽车维修 专业三班 ;二 OO 四级网络二班、模具一班的语文教学。在教学期间工 作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首 位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓 小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚 人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育 人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大 是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，特别是在反对“ *** ”*** 组织的斗 争中，体现出共产党员的高度责任感和使命感 ;在抗击“非典”这场没 有硝烟的战争中，发挥了共产党员的先锋模范作用。任现职以来，一 直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地 第 1 页 共 4 页 工作 ,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。二 OO 四年被评为学校的优秀党员。 二、业务能力 (一)教学能力 1、勤勉教学，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把 成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自 己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统 性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原 则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验 放在阅读教学的核心位置上，尽管职高学生基础差，但我相信每个学 生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐 头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计 上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节 课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样 的“课前三分钟语文活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评 述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言 表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年 积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。。 在任职期间，我所任的语文成绩均排在年级前列，在 XX 年和 XX 年参重庆市语文统考中获渝北区第一。 第 2 页 共 4 页 2、深入钻研，大胆创新。 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型 的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自 己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解职业高中课程改 革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研 教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职 5 年来主要研究 课堂教学，研究的专题有：作文教学三步教学法、职业高中实用应用 文写作指导。 主动承担校级公开课教学， XX 年所上的《故都的秋》得到同行好 评，