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浙江省高等教育自学考试中学音乐教学法试题 浙江省高等教育自学考试中学音乐教学法试题 PAGE / NUMPAGES 浙江省高等教育自学考试中学音乐教学法试题 浙江省 2004 年 10 月高等教育自学考试中学音乐授课法试题课程代码： 00728 一、单项选择题 ( 在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每题 1. 音乐授课应该依照 ( A. 授课计划 B. 音乐教材 C. 授课大纲 D. 指导性文件  2 分，共 20 分) ) 的内容进行授课。 培养学生健康的审雅观和崇敬的审美兴趣、丰富学生的审美情味，提高学生的审美创立 力和音乐素质，这就是 ( ) 。 授课方法 授课手段 授课目标 授课计划 3. 木琴是管弦乐队中的 ( ) 。 弹拨乐器 色彩乐器 打击乐器 高音乐器 4. 我国中学器乐授课“首选”乐器是 ( ) 。 笛子 二胡 钢琴 笛子和口琴 5.( ) 可是音乐实践活动的一种，主要依靠感觉。 歌唱活动 演奏 视唱练耳 欣赏授课 6. 演奏交响音乐的乐队称为 ( ) 。 管弦乐队 民族乐队 铜管乐队 打击乐队 7.( ) 是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，睁开活动拥有必然的技术难度。 键盘乐器 大合唱 乐队 歌唱比赛 8.( ) 是课堂授课成绩核查的主要方法之一。 察见解 讲解法 启示法 互动法 中学音乐课堂授课评估方案的指标共 6 项、 20 个要点。其中每个评估项目分 为 ( ) 。 A 、B、C三个等级 A 、B 两个等级 A 、B、C、D四个等级 A 、B、C、D、E 五大等级 10. 铃木镇一创立了 ( ) 授课法。 体态律动 才能教育 奥尔夫 综合音乐 二、多项选择题 ( 在每题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多项选择、少选、错选均不得分。每题 2 分，共 10 分) 1. 在音乐授课过程中贯彻“参加活动原则”要注意  (  )  。 A. 要把“动”引到音乐课堂上来 B. 要创立一个优异的音乐环境 C. 采用多样化的手段，培养学生的音乐兴趣 D. 思想性和艺术性相结合。 E. 发挥教师为人师表的作用 现行初中音乐授课大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳授课内 容和基本要求是 ( ) 。 视唱简单乐谱 听辨自然音程 听写音乐句子 两个调号的视唱 听写单音程 3. 学校音乐教育是指 ( ) 。 课堂授课 合唱训练 合奏训练 课外活动 业余音乐学校 4. 音乐课堂授课评估的授课结构指标是指 ( ) 。 授课各环节能承上启下，连结自然，逻辑性强 内容容量及安排繁简合适，要点突出，难点讲透 授课节奏张驰有序，疏密相间 有较好的综合组织授课能力 授课结构的设计吻合授课内容、音乐感情、作品风格特点的要求 5. 奥尔夫授课所使用的乐器包括 ( ) 。 笛子 管弦乐器 有固定音高的打击乐器 无固定音高的打击乐器 键盘乐器 三、填空题 ( 每空 1 分，共 20 分 ) 十一届三中全会今后，国务院学位委员会在教育学门类下将“教材教法”研究定为 ______________， 1987 年将 ______________更名为“学科授课论”。 在欧洲古希腊的“学校”中，音乐就是一项重要的学习内容，包括 ______________和______________。 是音乐授课过程中教师教和学生学的客观依照和物质保证。 律动授课就是将 ______________与______________结合起来。 音乐教师备课的主要依照是 ______________和______________。 课外音乐活动应以 ______________为主，依照学校和学生的详尽情况 ______________。 7.______________ 测量是经过众多的人进行测量，求出得分的平均值及平方差。 ______________ 测量是针对部分拟订的题。 教师完满的个人素质的表现特点是 ______________和 ______________。 任何授课过程都包括三个基本因素：一是 ______________ 、二是 ______________、三是授课内容和授课手段，包括授课设备、教具等物质条件。 达尔克洛兹的音乐授课内容本质由三个部分组成： ______________、 ______________、______________。 四、名词讲解 ( 每题 2 分，共 10 分) 音乐艺术 形象直观原则 测量 意志 职业道德 五、简答题 ( 每题 5 分，共 20 分) 中学器乐授课有哪些要求？ 如何进行中学乐队的组织与训练？ 谈谈音乐教师应具备哪些专业素质？ 奥尔夫音乐教育