《DV制作》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《DV制作》课程教学大纲 课程编导总学时数:64(理论48,实验16) 总学分数:4 课程性质:必修课、专业基础课和专业课 适用专业:广播电视新闻学 一、课程的任务和基本要求: DV制作是广播电视新闻学专业的一门主干课程,要求学生熟悉影视制作的基本流程,并通过合作动手实践制作一部DV短片,加深对影视制作各环节的了解;要求学生建立起视听语言的基本概念及思维方式,对电影学(影视创作方向)这门学科的内涵与外延有基本的了解;要求学生能初步了解电影的产业化运作模式。 基本内容和要求: 本课程内容主要包括节目创意与编剧、节目拍摄、节目编辑、节目后期制作等。 要求广播电视专业的学生比较系统地了解电视节目制作的基本规律,并掌握一定的实际操作能力,为日后进入电视媒体打下理论基础。 实践环节和要求: 为了突出本课程的实践性质,本课程根据教学进度安排了三个实践环节:编剧(编写一个10分钟以内的剧本)——导演(给文字剧本分镜头)——剪辑(完成对成片的制作)。通过对一个影视制作流程的不间断的训练,使学生深入了解一部影视作品是如何由一个创意发展成为一部成片,参加国内外DV大赛开展份类型作品创作,发挥第二、第三课堂作用。 四、教学时数分配: 理论:48 实验:16 上机: 0 其它:0 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 故事类型与讲述(虚构片) 8 DV后期制作 8 故事类型与讲述(纪实片) 8 DV分组创作 12 故事类型与讲述(科教片) 8 作品评价 4 DV拍摄 8 DV编辑 8 合计 64 其它项目: 有关说明: 教学与考核方式: 本课程属考查课,考核方式为开卷。 习题: 以课堂布置的学习任务和有关复习思考方面的要求,进行开放式的练习,根据教学内容进程,分别布置相关的习题作业。 能力培养要求: 培养学生影视思维能力,使学生在系统地了解电视节目编辑的基本规律基础上,掌握一定的电视制作操作能力。 与其他课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:新闻摄影、电视节目编辑 后续课程和教学环节: 影视经典选讲 平行开设课程和教学环节:视听语言 教材和主要参考书目: 教材:傅正义著:《影视剪辑学》,北京广播学院出版社,2001年版 主要参考书目: ① 黄匡宇 著:《电视节目编辑技巧》,中国广播电电视出版社 ② 丹尼艾尔著:《电影语言的语法》,中国电影出版社,1999年

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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