外研版高中英语必修4《odule 4 Great Scientists Reading and vocabulary》优质课教案_14.pdf

外研版必修四模块四第一课时reading 教学设计 1 To understand the structure of the text. 2 To comprehend the text. 教学难点： 一、 教案背景 1 Understand the importance of scientists’ achievements. 2，学科：英语 2 Discuss what the students can learn from Yuan Longping 3，课时：1 4 ，学生课前准备： 四、教学方法 a、 预习本课内容所涉及的目标词汇。 整体阅读教学法 b 、 根据词汇能预测本文所讲内容。 讨论教学法 c、通过提前查阅了解图片中四位科学家的相关知识。 五、教学过程Teaching Procedures leading in 二、 教学课题 1. According to the title “the great scientists”, do a guessing game(本单元的主题是伟大的科学家，通 高中阶段的课文学习多侧重于对文章结构的把握，对文章内容的理解。本单元围绕great scientists, 首先 过这个标题，猜测伟大科学家，唤起学生的背景知识。同时概括出为什么他们是伟大的。) 让学生对各领域内的科学家所做的贡献有所了解。本单元第一篇课文介绍的是’杂交水稻之父”袁隆平的 Archimedes 阿基米德 Charles Darwin 达尔文 生平和事迹，同时阐述了他从事这项工作的重要性及所取得的成就。通过学习科学家的生平及事迹，激 Marie Curie 居里夫人 Albert Einstein 爱因斯坦 发学生学习动机，树立正确的人生观、价值观，帮助他们树立远大的理想