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《读伊索寓言》复习训练 B.批评那些没有德行的人。 C.斥责那些不学无术、狂妄自大的人。
D.批评那些不懂得进行批评和自我批评的人。
②我们非但不能卖老,还得赶着他们学少。我们的年长反使我们吃亏。( )
一、选择题
A.跟在他们后头,模仿年轻人的样子。 B.跟在他们后头,向年轻人学习。
1.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是( )
C.我们不能卖老,应当与年轻人相互取长补短。 D.我们不能卖老,应像年轻人一样有朝气。
①人比蝙蝠聪明对了。他会把蝙蝠的方法反过来 。
③大胖子往往是小心眼。( )
②据柏拉图《菲得洛斯》对话篇说,促织 ,变成诗人。
A.指责大胖子目光短浅。 B.指责大胖子心地狭窄。
③从禽兽变到人,你看中间需要多少进化 !
C.指责有钱人往往小心谨慎。 D.指责有钱人往往很吝啬。
④我们每一种缺陷都有 ,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。
9.在下面句子横线上填入词语,和句意吻合贴切的一项是( )
A.使用 进化 历程 说辞 B.施用 蜕化 过程 说辞
①从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化 !
C.使用 蜕化 过程 补偿 D.施用 进化 历程 补偿
②据柏拉图《菲得洛斯》对话篇说,促织 ,变成诗人。
2.对下面一段话的含义,理解正确的一项是( )
③人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来 。
我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的
④我们每一种缺陷都有 ,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。
果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当。
A.历程 蜕化 施用 说辞 B.过程 蜕化 使用 说辞
A.人世间是非不分,行善常得恶报。恶人常享善果,一切既不清楚也不公平。
C.历程 进化 施用 补偿 D.过程
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