最新部编版一年级上册全册语文备课.docxVIP

TOC \o 1-5 \h \z 入学教育部分 （执笔人：xxx） 1~4 识字一部分 （执笔人：xxx xxx） 5-18 拼音第一部分（执笔人：xxx） 19-43 拼音第二部分（执笔人：xxx xxx） 44-58 课文第一单元（执笔人：xxx xxx） 59-67 识字二部分（执笔人：xxx） 68-81 课文第二单元 （执笔人：xxx xxx） 82~92 课文第三单元（执笔人：xxx） 93-103 课文第四单元（执笔人：xxx） 104-117 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 日 7 IX 月 7 间 时 容 内 学 教学 目标 点点 IfiJ鴉 情曲图国a,同W出址学是走家?,lr儿歌祀鸽里江国flr^: 设歌插？我「不 图体 辩导旗，国一起读儿鲜白万长中我句 创放示样??多解 看媒 Z引红问们唱一朗读爱爱爱爱是爱读 、播出一解最讲 、多。刈 星询我?生?朗我我我我我我跟 一 L2.不讲数3.。二L么d(2苴2.進三师四L2. 服人等 什 知 衣 族 族 了 还 教学反思 课型入学教育 执笔人：XXX  课型入学教育 执笔人：XXX 教学内容 我是小学生 时间 7月17日 教学 目标 1?初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。在家长的帮助下， 制作自己的名片”。 重点 难点 使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、 学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。 遵守纪律。 师生活动过程设计 个性补充 老师自我介绍引路 姓名：XXX 出生年月：X年X月 家庭住址：莱芜市莱城区 兴趣爱好：喜欢读书热爱教书 学生自我介绍 我们这个班有（45）个小学生。大家今后要一起学习，一起生活， 那就得互相认识一下。 ?谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？ ?同桌互相介绍。 同学们都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，还有的爱下棋。 谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ 现在请同学们把自己的姓名、住在哪里、喜欢什么连起来讲给大 家听。 要求：讲的时候人要站正，声音要响壳，说话要清楚，用普通话 讲。 （2） “开火车”介绍，比比哪列火车开得好。 4说说当小学牛的原望。 请举手小朋友讲，云指名讲。（肯定、赞许学生的愿望。） 5?教师随机点一下名，以帮助学生互相认识。 6?小结：今天我们学会了简单的自我介绍，我们这个班有那么多 小朋友，乂互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！ 实践作业 请家长帮忙，为自己做一个名片，让同学们都来认识你。 板 自我介绍 书 姓名 年龄 我的爱好 教学反思  教学内容 我爱学语文 时间 7月17日 教学 目标 知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初 步养成良好的读写习惯 通过讲故事，听故事，初步感受语文学习的快乐。 1:: 正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐养成 的，但起步的训练十分重要，入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础， 激发学习语文的兴趣。 师生活动过程设计 个性补充 讲故事导入 同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老 师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？ 听故事明理 小朋友，我以前像你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我 读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书；写字时， 身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真 不方便！ 别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿， 而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一 出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊！ 小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势 啊！ 老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的 姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。 演示导行 1 ?学习读书姿势 （1） 出示读书姿势课件，学生说说应该怎么做？ 读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放 正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边 示范边讲解） 身体坐直。 头放正。 肩放平。 把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （2） 教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。 （3） 出示儿歌，教师领读： 小朋友，爱读书， 读书姿势要做到： 头正身直脚放平， 课型入学教育 执笔人：XXX 眼离书本一尺远。 过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。写 字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变 差，身体也会长不好。 2 ?学习书写姿势 （1） 请学生看写字姿势课件，学生说说应该怎么做？ 教师指导