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《语文园地二》课后作业
识字加油站
、认一认,连一连。
建筑师裁判员
建筑师
裁判员
r*?写字的时候做到姿魁匸确, 字也会写得更端
r*?
写字的时候做到姿魁匸确, 字也会写得更端
饲养员
营业员
魔术师
服齐员
、照样子填一填。
生字
部首
除去部首还有几画
组词
程
禾
7
工程
营
演
术
、写一写
字词句运用
四、看图,照样子说一说
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯
天上的云一团一团的,好像
2.大树又粗又壮,就像 3.
2.大树又粗又壮,就像
3.彩虹弯弯的,像
五、 给下列加点词选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①(食物)没有变质。 ②新奇,稀罕。
TOC \o 1-5 \h \z 这里的黄瓜真新鲜。( )
淘淘有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。( )
种子:①植物果实中能长成新植物的部分。
②比赛中,进行分组淘汰赛时,被安排在各组里的实力比较强的运动员
农民种稻子需要种子.、农具、肥料、水…( )
4.2019年温网比赛的种子 选手名单已经公布。( )
积累与阅读
六、 连一连。
予人玫瑰 不如雪中送炭
平时肯帮人 急时有人帮
与其锦上添花 手有余香
七、 阅读《一株紫丁香》中的两节诗,回答问题。
[甲]老师一一
绿叶在风里沙沙,
那是(1) ,
帮您消除一天的疲倦。
[乙]老师一一
满树盛开的花儿,
那是(2) ,
感谢您时时把我们挂牵。
诗中的横线上应该填什么?请选一选。(填序号)
①我们的笑脸 ②我们给您唱歌
(1) ( 2)
选择填空。(填序号)
[甲】写了紫丁香的: ;【乙】写了紫丁香的 0
①花儿 ②绿叶
甲、乙两节诗的主要内容分别是什么?请连一连。
【甲】 感谢老师的挂牵
【乙】 帮老师消除疲倦
《一株紫丁香》这首诗表达了( )
孩子们对紫丁香的喜爱。
老师对学生的关爱。
学生对老师的敬爱与感激。
八、阅读下面的文章,完成练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找 到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的 样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上, 再写上一首小诗,做成一张 贺卡(ka)o我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
我知道。
(1) 这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。
(2) 我把( )贴在纸上,再写上( ),做成贺卡送给老师。
我会填。
(1) 一( )枫叶
一( )贺卡
一( )小诗
(2) 枫叶像 。
像 。
想想写写:送贺卡的时候,小作者可能会对老师说些什么?
交际与表达
九、你的好朋友是谁?快来向大家介绍一下吧。
谁
长什么样子
我们经常做的事
参考答案
木1 美术
四、 1. 一块块棉花糖
绿色的大伞
一座七彩桥
五、 1.①2.②3.①4.②
六、
2.②①
八、1. ( 1)5 3
一首小诗(2)(最红最红的)枫叶
一首小诗
2. ( 1)片张首
(2)我小小的手掌 湖水像一面镜子
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