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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
邵武小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。单项选择题A、进行评估B、作出分析C、作出判断D、作出决策 2:技能形成的基本途径是( )。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 3:“完形一顿悟说”的提出者是( ) 单项选择题A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 4:下列哪种情况不属于教师常用的反思方法?( ) 单项选择题A、详细描述B、写反思日记C、交流讨论D、行为模仿 5:教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。 单项选择题A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭 6:教师职业道德与道德所共有的特征是( )。 多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 7:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。( ) 判断题对错 8:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。( ) 判断题对错 9:迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移( )。 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 10:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。 多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 11:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( ) 判断题对错 12:教师资格的条件包括( )。 多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有丰富经验E、必须具有教育教学能力 13:奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( ) 单项选择题A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习 14:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。( ) 判断题对错 15:我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。 单项选择题A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程 16:教育目的对教育工作具有( )。 多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 17:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ] 多项选择题A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 18: 影响青少年身心发展的因素很多,其中学校教育起主导作用。( ) 判断题对错 19:班级管理包括( )等几个基本环节。 多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 20:造成学生心理个别差异的原因不包括( )。 单项选择题A、遗传B、人际关系 C、社会环境D、学校教育 21:有“万园之园”之称的皇家宫苑是( )。 单项选择题A、故宫B、颐和园C、圆明园D、天坛 22:以“教育的民主化”为教育特征的是( )。 单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 23:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。 单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 24:教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( ) 单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件 25:“遗传决定论”的创始人是( )。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 26:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、
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