高二语文教学计划和总结.docxVIP

高二语文教学计划和总结 根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计。 一、全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。 ?高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要。 二、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。 要使学生掌握语言交际的规范和基本能力，并通过语文应用养成认真负责、实事求是的科学态度。 三、遵循共同基础与多样性的选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。 高中语文遵循共同基础与多样性的选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得必须的语文素养。 教材体系内容分析说明 《唐诗宋词选读》选修： 《唐诗宋词选读》选修教材第1—6单元为唐诗部分。这部分精选了唐诗中的经典诗歌，按照初唐、盛唐、中唐、晚唐的顺序编排。通过这一部分诗歌的学习，让同学们领略唐诗的魅力，热爱我们民族文化中的瑰宝，同时培养他们诗歌鉴赏的能力。第7—12单元为宋词部分。同样，这部分精选了宋词中的经典词篇，按照时间的顺序编排。通过这一部分宋词的学习，让同学们领略宋词的魅力，热爱我们民族文化中的瑰宝，同时培养他们鉴赏的能力。 《现代散文选读》选修按照题材分类分为六个单元。通过现代散文的学习，让同学们饱经品质的陶冶，同时提高他们散文的鉴赏能力。 《语言规范与创新》按照知识点分为十个单元，通过这一部分的学习，让学生们懂得使用语言的规范。 学生学习情况总体分析： 1、从学生入学基础来看，由于生源素质的总体下降，文化知识基础比较薄弱。 2、在较长的学习过程中，他们不仅没能打下扎实的学习基础也没有能够养成良好的学习习惯。 3、在总体情况不太理想的情况下，我们还有相当一部分学生学习比较认真，勤奋刻苦。 4、高二年级面临学业水平考试的压力，语文的学习被很多学生弱化，甚至部分学生放弃了这门学科的学习。 改进教学方法提高教学质量的措施： 教师方面，注重自身素质的提高，在学习理论的同时，注重自身业务的学习，认真研究新课程。 1、狠抓基础教学。本届学生的基础相对来说比以往的学生要差一些，还有不少学生的基础非常薄弱，因此在平时的教学中还要关注基础知识的教学，注重基础知识的传授与检查。 2、积极运用多媒体进行教学。新课程注重学生的情感体验，因此整个备课组一致认为，应给学生以更多的学习空间，教师应该在这方面提供方便，而多媒体的使用恰恰是最好的方法。 3、相互之间经常听课、评课，毫无保留的提出自己的想法，相互促进，共同进步。 4、针对以前教学案的使用实际情况，全组成员经过讨论，设计了新的教学案，更利于教学，提高了教学效率。 教学进度具体安排： 课时 周次 教?学?内?容 1 ? ? ? 1 ? ? 《从军行》 2 《从军行》 ? 写作指导及训练1 3 ? ? 2 《春江花月夜》 4 《春江花月夜》 5 《望月怀远》 6 《山居秋暝》 ? 写作指导及训练2 7 ? ? 3 《燕歌行》 8 《燕歌行》 9 《梦游天姥吟留别》 10 《梦游天姥吟留别》 ? 写作指导及训练3 11 ? ? 4 《将进酒》 12 《将进酒》 13 《菩萨蛮》 14 《鹊踏枝》 ? 写作指导及训练4 15 ? 5 《浣溪沙》 16 《浪淘沙令》 17 《踏莎行》 18 《蝶恋花》 ? 写作指导及训练5 19 ? 6 《苏幕遮》 20 〈〈八声甘州〉〉 21 〈〈八声甘州〉〉 22 《定风波》 ? 写作指导及训练6 课时 周次 ? 教?学?内?容 23 ? ? ? 7 《江城子》 24 《卜算子》 25 《我的母亲》 26 《我的母亲》 ? 写作指导及训练7 27 ? ? ? 8 《我的一位国文老师》 28 《我的一位国文老师》 29 《画人记》 30 《画人记》 ? 写作指导及训练8 31 ? ? ? 9 《送考》 32 《送考》 33 《看社戏》 34 《看社戏》 ? 写作指导及训练9 35 10 《铃兰花》 36 10 《铃兰花》 ? 期中考试 ? 37 11 《翡冷翠山居闲话》 38 《翡冷翠山居闲话》 39 《寒风吹彻》 40 《寒风吹彻》 ? 写作指导及训练10 ? 课时 周次 教?学?内?容 41 ? ? 12 《绝地之音》 42 《绝地之音》 43 《雷雨前》 44 《雷雨前》 ? 写作指导及训练11 45 ? ? ? 13 《葡萄月令》 46 《葡萄月令》 47 《家里的灶头》 48 《家里的灶头》 ? 写作指导及训练12 49 ? ? 14 《老房子》 50 《老房子》 51 《春末闲谈》 52 《春末闲谈》 ? 写作指导及训练13 53 ? ? ? 15 《可以预约的雪》 54 《可以预约的雪》