组织行为学》原始教案.pdfVIP

组织行为学教案 课程名称 组织行为学 课题 组织行为学的研究对象与学科性质 授课时数 3 教学方法 以课堂讲授为主 目 1、 重点掌握组织行为学的概念、组织行为学的学科性质和主要理论来源， 的 2、 了解组织行为学的发展状况。 教 第一节 组织行为学的研究对象与学科性质 学 一、组织行为学的概念 过 二、组织行为学的性质与特点 程 （一）边缘性、综合性 （二）两重性 （三）实用性 三、研究组织行为学的意义和作用 第二节 组织行为学的产生与发展 一、管理科学的发展与组织行为学的产生 二、组织行为学形成的理论基础 三、组织行为学与管理心理学 四、组织行为学与行为科学 五、组织行为学的发展动向 思 重点： 重点掌握组织行为学的主要理论来源。 考 难点 ：组织行为学的产生与发展 题 思考题： 1、管理科学的发展与组织行为学的产生是什么？ 2 、组织行为学的性质与特点是什么？ 参 [ 美 ] 弗雷德·鲁森斯《组织行为学》 （第七版）人民邮电出版社 考 [ 英 ]D ·赫尔雷戈尔等《组织行为学》 （第九版）华东师范大学出版社 文 献 小 结 课程名称 组织行为学 课题 第三节 组织行为学的研究方法 授课时数 3 教学方法 以课堂讲授为主 目 掌握组织行为学的基本研究方法。 的 教 第三节 组织行为学的研究方法 学 一、科学的研究方法应遵循的基本原则 过 （一）研究程序的公开性 程 （二）收集资料的客观性 （三）观察与实验条件的可控性 （四）分析方法的系统性 二、模型 （一）模型的概念 （二）模型的分类 （三）模型的结构 一、 行为变量的测量 ( 一 ) 量 表 ( 二 ) 变 量的处理方式 ( 三 ) 测 量的信度与效度 四、组织行为学研究的具体方法 （一）观察法 （二）调查法 （三）实验法 （四）谈话法 （五）测验法 （六）案例研究法 思 重点： 组织行为学研究的具体方法 考 难点 ：模型 题 思考题： 1 、科学的研究方法应遵循的基本原则是什么？ 2 、组织行为学研究的具体方法有哪些？ 参 [ 美 ] 弗雷德·鲁森斯《组织行为学》 （第七版）人民邮电出版社 考 文 [ 英 ]D ·赫尔雷戈尔等《组织行为学》 （第九版）华东师范大学出版社 献 小 结 课程名称 组织行为学 课题 第四节 关于人性假设的研究 授课时数 3 教学方法 以课堂讲授为主 目 1、了解人性假设的主要观点。 的 教 第四节 关于人性假设的研究 学 一、以人为中心的管理 过 二、人性的假设 程 （一）理性－经济人的假设 （二）社会人的假设 （三）自我实现人性的假设 （四）复杂人性的假设 三、对人性假设理论的分析 重 重点： 经济人 社会人 自我实现的人 复杂人 点 难点 ： 自我实现的人 难 思考题： 1 、与各种人性假设相对应的管理阶