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- 2021-10-10 发布于广东
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精选课件 研究课文结构划分层次: 一、周朴园同鲁侍萍的冲突。 二、周朴园同鲁大海的冲突。 精选课件 两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢? 找出周朴园问鲁侍萍身份的句子,体会人物的情感。 周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢? 精选课件 关窗 无锡口音 叙侍萍身世 熟知绣着梅花衬衫 侍萍,是你? 返回 精选课件 你--你贵姓? (抬起头来)你姓什么? (忽然立起)你是谁? (徐徐立起)哦,你,你,你是--- 返回 打 探 吃 惊 惊 愕 恐 慌 精选课件 手段(语气) 言行 厉声责问 用缓和的 语调稳住 你来干什么?谁指使你来的? 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情 软化 你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。 想用金钱收买打发 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 精选课件 你,你贵姓? ——似曾相识,内心仍很平静 (抬起头来)你姓什么? ——感到意外,疑惑 (忽然立起)你是谁? ——更疑惑,有不祥之感,有点慌 周朴园的心理变化过程 精选课件 (徐徐立起)哦,你,你,你是—— ——心中释然,有些不知所措 哦,侍萍!(低声)是你? ——知道眼前是谁,但抱侥幸心理,不愿也不敢承认这是真实的。 (忽然严厉地)你来干什么? 谁指使你来的? ——恼怒,害
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