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课 时 计 划
教
材
1、复习太极拳1----11式:起势——单鞭
2、学习太极拳二十四式第12---14式:高探马、右蹬脚、双峰贯耳
课的类型
复习、 新授
教学目标
1、通过复习和新授课的学习,进一步巩固提高质量,使学生较熟练掌握起势至双峰贯耳动作要领
2、通过新授课的学习,体会高探马、右蹬脚、双峰贯耳动作要领及内涵
3、培养学生静若磐石的状态,体会太极拳博大精深的精神。
重点与
难点
重点:屈膝、落手、上步贯拳的协调性;穿、分、抱、撑,掌法变化的技术动作要领
难点:蹬脚时身体直立及身体的稳定性。
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开始环节
2’
一、课堂常规:
1、体委整队
2、报告人数
3、师生问好
4、宣布本课教学目标及安全注意事项
5、安排见习生
组织:
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教法:
1、讲解
2、教师到位检查
3、安排见习生
学法:
1、学生集合 体委报告出勤人数
2、师生问好
3、明确本课学习目标
4、见习生合理参与活动
要求:
1、队列整齐
2、精神饱满
准备部分
8’
一、队列练习:
四路纵队
二、行进间热身练习
1、往返20米慢跑x2
2、后踢腿跑(快)
3、外摆腿跑(快)
4、行进间侧向弓步跳(快)5、弓步走(慢)
6、行进间仆步(慢)
7、头部运动(写太极)
8、肩绕环
9、扩胸振臂运动
每节4x8拍
组织:
围绕直线跑道进行练习,到指定位置慢跑回排尾。
教法:
1、口令指挥
2、师生共练
组织:
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?------------xxxxxxxxxxxxxx
教法:
1、在教师带领下进行徒手操练习
2、语言提示
学法:
1、集体随口令练习。
要求:
队列整齐、积极参与、注意安全
学法:
2、跟随教师共同练习。
做准备活动,每节4x8拍。
要求:
1、积极参与、注意安全
2、动作幅度大、动作到位
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
基本部分
基本部分
1’
5’
6’
6’
6’
3’
一、站桩冥想
1分钟站桩让身体进入无极状态,适应太极的动作学习。
动作要领:
两脚左右开立与肩同宽,膝关节微屈,做前抱球,双目微闭、脚踩大地、头顶蓝天、怀抱大树、背靠高山、双耳听头后侧声音。
二、复习
起势----单鞭
三、学习太极拳
12——14式
第十二式:高探马
歌诀提示:
两手翻撑脚跟上,推掌收手降重心。
第十三式:右蹬脚?
歌诀提示:
两手分撑脚前蹬,中正稳定体舒松。
第十四式:双峰贯耳??
歌诀提示:
贯拳绕打前臂旋,
顶头沉肩身勿偏。
四、巩固学习内容
(听音乐练习)
起势----双峰贯耳
组织:
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一、学习太极十二式高探马
讲解高探马技术动作要领:
跟步后坐翻掌 2、虚步推掌
要点:
上体自然正直,双肩要下沉,右肘微下垂。跟步移换重心时,身体不要有起伏。
二、学习太极十三式右蹬脚
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