二十四式太极拳:高探马、右蹬脚、双峰贯耳 教学教案-2021-2022学年高中体育与健康全一册.docVIP

二十四式太极拳:高探马、右蹬脚、双峰贯耳 教学教案-2021-2022学年高中体育与健康全一册.doc

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课 时 计 划 教 材 1、复习太极拳1----11式:起势——单鞭 2、学习太极拳二十四式第12---14式:高探马、右蹬脚、双峰贯耳 课的类型 复习、 新授 教学目标 1、通过复习和新授课的学习,进一步巩固提高质量,使学生较熟练掌握起势至双峰贯耳动作要领 2、通过新授课的学习,体会高探马、右蹬脚、双峰贯耳动作要领及内涵 3、培养学生静若磐石的状态,体会太极拳博大精深的精神。 重点与 难点 重点:屈膝、落手、上步贯拳的协调性;穿、分、抱、撑,掌法变化的技术动作要领 难点:蹬脚时身体直立及身体的稳定性。 顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开始环节 2’ 一、课堂常规: 1、体委整队 2、报告人数 3、师生问好 4、宣布本课教学目标及安全注意事项 5、安排见习生 组织: ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教法: 1、讲解 2、教师到位检查 3、安排见习生 学法: 1、学生集合 体委报告出勤人数 2、师生问好 3、明确本课学习目标 4、见习生合理参与活动 要求: 1、队列整齐 2、精神饱满 准备部分 8’ 一、队列练习: 四路纵队 二、行进间热身练习 1、往返20米慢跑x2 2、后踢腿跑(快) 3、外摆腿跑(快) 4、行进间侧向弓步跳(快)5、弓步走(慢) 6、行进间仆步(慢) 7、头部运动(写太极) 8、肩绕环 9、扩胸振臂运动 每节4x8拍 组织: 围绕直线跑道进行练习,到指定位置慢跑回排尾。 教法: 1、口令指挥 2、师生共练 组织: ?------------xxxxxxxxxxxxxx ?------------xxxxxxxxxxxxxx ? ?------------xxxxxxxxxxxxxx ?------------xxxxxxxxxxxxxx 教法: 1、在教师带领下进行徒手操练习 2、语言提示 学法: 1、集体随口令练习。 要求: 队列整齐、积极参与、注意安全 学法: 2、跟随教师共同练习。 做准备活动,每节4x8拍。 要求: 1、积极参与、注意安全 2、动作幅度大、动作到位 顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 基本部分 基本部分 1’ 5’ 6’ 6’ 6’ 3’ 一、站桩冥想 1分钟站桩让身体进入无极状态,适应太极的动作学习。 动作要领: 两脚左右开立与肩同宽,膝关节微屈,做前抱球,双目微闭、脚踩大地、头顶蓝天、怀抱大树、背靠高山、双耳听头后侧声音。 二、复习 起势----单鞭 三、学习太极拳 12——14式 第十二式:高探马 歌诀提示: 两手翻撑脚跟上,推掌收手降重心。 第十三式:右蹬脚?  歌诀提示: 两手分撑脚前蹬,中正稳定体舒松。 第十四式:双峰贯耳?? 歌诀提示: 贯拳绕打前臂旋, 顶头沉肩身勿偏。 四、巩固学习内容 (听音乐练习) 起势----双峰贯耳 组织: ?????????? ?????????? ? ?????????? ?????????? 一、学习太极十二式高探马 讲解高探马技术动作要领: 跟步后坐翻掌 2、虚步推掌 要点: 上体自然正直,双肩要下沉,右肘微下垂。跟步移换重心时,身体不要有起伏。 二、学习太极十三式右蹬脚

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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