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五年级上班主任工作计划应用文 五年级上班主任工作计划应用文 PAGE / NUMPAGES 五年级上班主任工作计划应用文 - 让每个人平等地提升自我 五年级上班主任工作计划应用文 一、指导思想 以学校德育计划中 “学校定位高起 点;学校管理高层次 ;教师队伍高素质 ;课堂教学高效率 ;教改实验高要求 ;教学质量高标准 ;校园文化高品位 ;后勤服务高品质 ;全面育人高质量 ”的管理理念为指导，以培养三种习惯 (生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯 )为德育重点，以完善规范有效的班级学生量化考核评比系统为基点，以建立科学公正的《班干部评价体系》、《班级小明星》等激励机制为突破点，以加强培训班级小管家的管理能力，以提升服务意识为切入点，深入开展常规教育、礼仪教育，结合班级班情学情实际，变 “管制性教育 ”为“自我管 1 - 让每个人平等地提升自我 理教育 ”，落实检查评比制度，强化责任意识，增强班级凝聚力与战斗力 ! 二、工作思路及目标 1、确立两种意识 (以学生为主体、以活动为载体 )，落实五个原则 (面向实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、科学评价 )，理顺班级管理工作思路，增强班主任工作实效。 2、抓住三条主线 (三种习惯 )，积极开展《班干部评价体系》、《班级小明星》等争优夺先活动。 3、建立一支高素质高能力的班干部队伍。通过民主竞选、持证上岗等方式产生优质选手，通过开展班干部技