2021大一学年辅导员工作总结.docx

2021大一学年辅导员工作总结 2021 大一学年辅导员工作总结 1 来学校已有半学期多， 在院系各位领导、 老师和同事的关心指导 下， 自己尽快的从学生转变为老师的角色， 使自己的各方面都有了很 大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的， 但是不可否认的是， 学生工作是高校工作的重要组成部分， 责任更是 重大的， 工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。 所以这就需 要我们有理性的思维、 正确处理问题的方法和技巧， 同时也要求我们 对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。 一、关注思想动态 同学们刚踏入大学的校门， 对学院的各个方面都是好奇的、 憧憬 的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到 了属于自己的学习方法， 对一些还在迷茫及不适应中的同学， 我找他 们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直 接就业还是参加专升本， 做好自己在学校的规划， 使自己的大学生活 更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主题班会时，尽量找一 些正能量的话题， 不断的引导他们多考虑以后的生活， 就是所谓的理 想， 做好现在的， 安排好以后的， 不至于让自己迷失方向， 失去动力。 利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通， 谈心， 根据各自不同的特 点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖， 但家庭贫困的学生， 帮助他申请勤工俭学的岗位， 让他们申请国家助 学金，缓解学费压力 ;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生， 耐心疏导， 讲明道理， 帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 对于他们的感情生活， 我会适时的引导， 对于恋爱持不鼓励也不 压制的态度， 从目前的情况来看还算平稳， 对于遇到感情问题的同学， 跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处 事不乱，不急不躁”的心态。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩的水平及文、 理现象， 发现文科生占据的 数量还是挺大的， 鼓励他们多问问老师的解题思路， 毕竟文科生对于 化工的了解及基础还是不熟练的， 对于性格偏内向， 不善于表现自己， 生活比较节俭等特点的同学， 更是要培养的对象， 使他们真正的做一 个思想上都积极要求进步的同学， 从接手伊始， 就提出了团结， 紧张， 活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作， 开学伊始就在班集体中形成了良好 的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻 找制定适合自己的人生目标， 重新树立学习的自信心。 以自身的经历 现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好 的树立个人的目标。 举办了各种目标明确的主题班会， 帮助学生正确 认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥 学生的力量。 培养他们自我管理的能力。 班委会及各科课代表能与各 位任课老师积极配合， 抓好日常的考勤和良好的课堂纪律， 为同学们 创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ( 二)班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的， 高分学生少， 中低 分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下 ; ⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学， 决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会， 让学习成绩优越的同学将自 己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参加情况 坚持学院的主体班会制度， 每次主题不同， 情。 鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件， 题的能力。 2021 大一学年辅导员工作总结 2 增进了与学生们的感 培养他们独立思考问 大学辅导员是大学生思想成长的引路人、 学业上的老师、 生活中 朋友， 在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。 辅导员肩负 着为党和国家培养德、 智、体全面发展的各种专业人才的重任， 因此， 责任是重大的， 任务是光荣而艰巨的。 现在辅导员已经远远超出了传 统的思想政治工作的范围， 它已经涉入学生生活