《开心派对—10以内点数》教学设计教学目标.docVIP

中班科学活动微课设计方案 课程名称：中班科学活动 知识点名称：开心派对—10以内点数 教学对象：中班幼儿 授课时长：9分钟 设计者：王优 教学内容 手口一致点数10以内物品，了解数字与物体相对应，让幼儿喜欢数学游戏。 教学目标 能手口一致点数10以内物品，懂得数字与物体相对应。 不受物体的大小、形状、颜色等因素，正确判断10以内数量。 乐于参与数学活动。 教学重点、难点 重点：能手口一致点数10以内物品，懂得数字与物体相对应。 难点：不受物体的大小、形状、颜色等因素，正确判断10以内数量。 教学方法 讲授法、演示法、引导发现法、总结归纳法 教学手段 多媒体教学 教学内容及过程 （一）创设情境、引起幼儿兴趣。 小牛阿丘正在开派对，可是突然间哭了？和老师一起去看看吧！ 播放动画，激发幼儿兴趣。 训练幼儿收口一致点数，并说出结果。小阿丘发生了什么？（原来阿丘气跑了伙伴，想重新开派对，可是不会数数） 我们一起来棒棒它吧！ 教师带着幼儿一起点数摆放整整齐齐的鲜花和铃铛，并用相应的红点来表示。 不按顺序点数，幼儿尝试操作。 这次小阿丘把蛋糕和饮料都摆放乱了，他又数不清楚了，我们再次棒棒它！ 教师提示幼儿遇到比较乱的可以用做标记的方法进行点数，就不会漏数和重复数了。 最后，小阿丘认识到自己的错误，装扮好派对，其他小伙伴也都来参加派对了。