《“四点底”的演变及其意义》教学设计教学目标.docVIP

《“四点底”的演变及其意义》教学设计教学目标.doc

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“四点底”的演变及其意义教学设计 教学目标:帮助学生掌握“四点底”的变化由来,进而理解“四点底”所表示的意义。 教学重难点:掌握“四点底”的变化由来,进而理解“四点底”所表示的意义。 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、导入 同学们,通过对4、《中国美食》这一课的学习,我们了解到了许多的美食看,还知道了烹饪这些美食的方法,他们是:炒、烤、烧、爆、炖、炸。 这些字都带有火字旁,使用这些方法做菜时也都离不开火。除此之外还有三种烹饪方法:煮、蒸、煎。 这三个字都带有“四点底”。之前我们曾经学过“三点水”旁,知道带有三点水旁的字一般都和水有关,这四点底比三点水还多了一点,是不是表示更多的水呢? 其实不是的,他们之间没有关系,那么四点底到底表示什么呢?让我们从这三个字的造字起源去寻找答案。 二、追根溯源,理解意义,掌握变化 大家看,这就是他们最早的样子,我们的祖先就是用一幅幅生动的图画来记录他们的生活的。 你能猜出张图表示的是什么字吗?它就是“煮”字,像火在烧木头的样子,他的本意就是烹煮,后来发展成了把食物放在有水的锅里烧,烹煮是一定离不开火的;这是“蒸”字,上边是麻草,这个字原本意思是麻草燃烧,热气上升,同样也用到了火;这是“煎”我们仍然能找到火。可见这三种烹饪方法都离不开火。 现在我们看到的是小篆字体中的这三个字,最下方的火字是不是已经跟我们现在使用的火字很像了呢? 大家看,等到这三个字演变成我们现在使用的楷体字时 同样位置的“火”字不见了,而是被四点底取代了,由此可以推断,我们看到的四点底其实是由“火”字简化变形而来的,下面让我们来看看它是如何演变的。 三、拓展延伸,巩固知识 所以我们现在使用的汉字当中,包含四点底的字大多与火有关系。这样的字还有“焦、烹”焦表示一把烈火正在烧着一只短尾鸟;烹本来的意思是煮。 四、小结 我们祖国的文化博大精深,每个美丽的汉字都代表着我们祖先生活中的一副画卷,不同的偏旁部首也各自包含着独特的意义,一点之差就是意思截然相反的水火两重天!多么有趣呀!希望大家都能做生活中的有心人,去发现汉字更多有趣的秘密。

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