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有理数的乘法
课题：1.4.1 有理数的乘法(2) 序号：12
学习目标：
1、知识和技能：
经历探索有理数乘法的交换律、结合律、和分配律，并能灵活运用乘法运算律进行有理数的乘法运算，使之计算简便
2、过程和方法：
通过对问题的探索，培养观察、分析和概括的能力
3、情感、态度、价值观：
能面对数学中的困难，有学好数学的自信心
学习重点：
熟练运用运算律进行计算
学习难点：
灵活运用运算律
导学方法：
课 时：
导学过程
一、课前预习：
阅读教材，思考下列问题：
乘法运算律有哪些? 如何用字母表示?
二、课堂导学：
1、导入
用自己的语言叙述小学学过的乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，它们对有理数是否也一定适用呢？
2、出示任务 自主学习
阅读教材，完成下列问题：
1）乘法运算律有哪些?
2）如何用字母表示乘法运算律?
3）完成《导学案》自主测评
3、合作探究
教材第33页例4中采用两种方法解答，对比后，你有什么发现？
三、展示与反馈： 展示学生答案，师生共同答疑解惑。
四、学习小结：
运用乘法的交换律、结合律、和分配律可使乘法运算简便，提高运算速度和准确性，从而简化运算
五、达标检测
1、课后练习题
2、《导学案》展题设计
课后作业：
《导学案》 深化拓展
板书设计：
有理数的乘法
运算律：交换律、结合律、和分配律
课后反思：
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