课例研究助我成长 .docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 课例研究助我成长 课例研究助我成长  1.课例研究对您的专业成长在哪些方面发挥了哪些作用？试举例说明。  从事小学教学工作四年，四年来的教学历历在目，有欢乐、有艰辛、有迷茫、有收获、有幸福。四年中，课例研究带给我的有最初的震撼，有拨开云雾见天日的喜悦，有满载而归的收获。  第一次课例研究  第一次真正而详细地参与的课例研究是。。。，首次省农村小学双对接远程研修，在研修的磨课环节，我们磨课组确定了我为主讲人，首先在此感谢我们组长侯乐华老师，这一次的主讲带给我不仅是专业的成长，也是自己教学工作的一次质的飞跃。  参照研修的学习，我们磨课组确定的课例为北师版五年级数学上册《组合图形的面积》，期间我的迷茫都无法形容。最终我经历了三次备课，三次上课。通过磨课，促进了自己的专业成长。  一、构建精细化课堂，促进专业成长。  本次磨课的主要形式就是开展听评课活动，讲授本节课我共进行了三次授课，每一次都有不同的感受。通过第一次教学视频，我发觉自己语言琐碎，教学手势过于频繁，教学姿态不好诸多毛病，发觉后我就利用上下班的路上苦练嘴皮功夫，将这一节课反复说，让自己的语言简练；针对自己的手势和教学姿态，我站在镜前反复练，反复看；第二次课例的视频我发觉自己的进步很明显，但是课堂的环节处理却略显粗糙，然