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6.1数列的概念与简单表示法
考情分析
高考中主要在选择题、填空题中考查等差数列的定义、基本运算和性质,在解答题中多考查等差数列的证明
基础知识
1、等差数列的判定:(1)定义法:(2)等差中项法:(3)通项公式法:(4) (5)若均为等差数列,为的前n项和,则;由原等差数列中相隔k项的项从新组成的数列仍等差 要否定是等差数列,只需举一组反例即可
2、等差数列的性质
(1)通项公式:①②
(2)前n项和公式:①②
(3)下脚标性质:若m+n=p+q,则
(4)奇偶项的性质:项数为2n的等差数列有为中间两项);项数为奇数的等差数列有,为中间项)
(5)几个常用结论:①若则②若则③若则④若分别为等差数列和的前n项和,则
(6)两个常用技巧:若三个数成等差通常设成,若四个数成等差通常,方便计算
注意事项
1.数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.因此,在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.
2.(1)若组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的两个数列,这有别于集合中元素的无序性.
(2)数列中的数可以重复出现,而集合中的元素不能重复出现.
3.由递推式求通项an的方法:
(1)an+1-an=f(n)型,采用叠加法;
(2)eq \f(an+1,an)=f(n)型,采用叠乘法;
(3)an+1=pan+q(p≠0,1,q≠0)型,采用待定系数法转化为等比数列解决.
题型一 由数列的前几项求数列的通项
【例1】?写出下面各数列的一个通项公式:
(1)3,5,7,9,…;
(2)eq \f(1,2),eq \f(3,4),eq \f(7,8),eq \f(15,16),eq \f(31,32),…;
(3)-1,eq \f(3,2),-eq \f(1,3),eq \f(3,4),-eq \f(1,5),eq \f(3,6),…;
(4)3,33,333,3 333,….
解 (1)各项减去1后为正偶数,所以an=2n+1.
(2)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以an=eq \f(2n-1,2n).
(3)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(-1)n;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1,所以an=(-1)n·eq \f(2+?-1?n,n).
也可写为an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-\f(1,n),n为正奇数,,\f(3,n),n为正偶数.))
(4)将数列各项改写为:eq \f(9,3),eq \f(99,3),eq \f(999,3),eq \f(9 999,3),…,
分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,…,所以an=eq \f(1,3)(10n-1).
【变式1】下列四个关于数列的说法:
①数列可以看成一个定义在N*(或它的有限子集{1,2,…,n})上的函数;
②数列的项数是有限的;
③数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点;
④数列的通项公式是唯一的.
其中正确说法的序号是( )
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③ D. ①②③④
答案:C
解析:∵②中数列项数可以有无限项,故②错.④中数列的通项公式不一定唯一,有的有多个,故④错.①③正确.故选C.
题型二 由an与Sn的关系求通项an
【例2】已知下列数列{an}的前n项和Sn,求{an}的通项公式:
(1)Sn=2n2-3n;
(2)Sn=3n+2.
解:(1)当n=1时,a1=S1=2-3=-1,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5,
由于a1也适合此等式,∴an=4n-5.
(2)当n=1时,a1=S1=5,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=(3n+2)-(3n-1+2)=2·3n-1.
∴an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(5, n=1,,2·3n-1 n≥2.))
【变式2】 已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n+1,则其通项公式为________.
解析 当n=1时,a1=S1=3×12-2×1+1=2;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n2-2n+1-[3(n-1)2-2(n-1)+1]=6n-5,显然当n=1时,不满足上式.
故数列的通项公式为an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2,n=1,,6n-5,n≥2.))
答案 an=eq \
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