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初中教学英语口语测试 初中教学英语口语测试 PAGE PAGE62 初中教学英语口语测试 PAGE 适用文档 2010年长沙市初中毕业生英语口语考察实行细则 为评论检测长沙市新课程实验初中毕业生的英语听闻及口语社交能力，同时也为了促使初中英语口语教课，特拟订本实行细则。 一、考察对象及报名 （一）考察对象 长沙市城区 2010所有初中毕业生。 （二）考察报名 长沙市城区 2010年初中毕业生在就读学校参加中考报名，凭学新手册参照。 二、考察内容及方式 （一）考察内容 考察内容包含1分钟自由展现、朗诵小短文、对话，话题谈话等。口语朗诵资料的难度相当于初二年级教材与初三年级教材（上册）的难度，话题为初中教材所要求掌握的话题。 （二）考察方式 1．口语考察采纳全市一致插标与学校自行组织考察相联合的方法进行。 2．学生考察采纳面试的形式，时间为 3－5分钟。 3．市教育局中招办将 20套口语考察题供给插标学生随机抽取， 学校自行组织考察的试 题能够使用上述试题，也能够依据插标试题自行命制。 三、考察程序 （一）市插标小组考察程序 1．确立插标对象。市插标小组组长依据学校初三毕业生报名册 （中考报名结束后下发） 随机抽取 50名学生作为插标对象。 被抽取的 50名插标对象，在考场工作人员的组织下， 交 验自己学新手册，确认其身份。 2．打印名册。教务处按要求打印 3份插标学生（50名插标对象）的成绩册（格式见附 件），1份用于组长叫号， 2份分别用于市插标成员评论与登分。 3．抽取考察试题备考。经确认后参加抽样插标的学生由考场工作人员依照学籍号次序 叫号进入考室，每个考室每次叫 3名考生。考生入场后先交验学新手册， 而后抽取考察试题， 依照试题内容准备 3分钟。1号考生开始考察时， 2号考生入场考证、抽题和准备。 3号考 生由考场工作人员安排在考室外侯考。 其余没有轮到的考生一定在相应的备考室等候， 不得 走开备考室。 4．参加考察。(1)考察时，考生第一应向考察教师问好，并提交自己的学新手册，而后 开始口语考察。 (2)考生口语试卷上供给了两个朗诵内容，考生能够任选一个内容进行准备。 (3)考察完成，考生将口语试卷交还考察教师，领回学新手册。 (4)经过考察教师表示，下一 个考生进行考察。 5．确立学校插标的结果。所有插标考生考察完成后，市插标小组依据评分标准给出插 标学生的口语考察成绩，并以此为依照确立全校学生口语考察成绩的等级比率。 6．核实与上报。市插标小组组长将考察结果反应学校校长，由校长核实后署名并加盖 学校公章，考察结果一式两份，一份保存学校，一份由插标小组组擅长当日上报市中招办。 （二）学校自行考察程序 1．追踪培训。市插标工作的全过程同时也是对学校自行组考考察人员的培训过程。参加长沙市2010年初中毕业生英语口语考察的学校自行组考的考察人员，应在不扰乱市插标小组插标工作的状况下，察看本校插标过程，娴熟掌握英语口语考察的方法及评分标准。 2．组织考察。插标工作结束后， 学校依照插标小组的考察方法组织其余学生进行考察， 文案大全 适用文档 参加抽样插标的学生不再参加考察。 3．结果表达。（1）学生口语考察满分为30分，依照A、B、C、D四个等第进行评定，此中27－30分为A；21－26分为B；18－20分为C；18分以下为D。（2）学校自行组织的 学生考察结果不可以超出该校市插标确立的等级比率。 4．上报成绩。 (见成绩管理) 四、成绩管理 （一）成绩登记与管理 参加抽样插标的学生成绩以及学校插标的等级比率由插标小组在《 2010年长沙市初中 毕业生英语口语考察插标学生成绩册》 (见附件)、《2010年长沙市初中毕业生英语口语考察 插标结果报告单》上登记，一式两份，一份保存学校，一份交市教育局中招办。 （二）成绩录入及上报方法 学校将所有学生（含插标学生和自行组织考察的学生）成绩于4月29日—4月30日导入到长沙市基础教育管理平台中。 五、考察时间 全市插标和学校自行组织考察工作一致在 4月15日—4月28日进行，市插标详细时间 安排见《2010年长沙市初中毕业生理科实验、英语口语考察插标时间安排表》 。 六、人员选聘 全市城划分7个插标小组，插标小构成员由各区教研室和各中学介绍，每区介绍英语教师（含教研员）5名，各中学介绍教师另行通知。介绍名单报市教育局中招办，由中招办审查确立。同时插标小构成员均需签署诚信承诺书。 七、学校准备工作 （一）人员准备 1．考前召开初中毕业班有关任课教师、实验员和初中毕业生动员大会，明确任务，迎 接考察。 2．学校要仔细组织本校口语考察人员参加考察培训工作，认识掌握考察的形式及评分 标准，但不得扰乱插标小组正常的考察工作。 （二）场所、器械准备 1．学校要提早做好备考室 （1间）和考察室(2