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101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（ A ）。
A、多样性
B、单一性
C、普遍性
D、复杂性
102、婴儿最基本的（ A ）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（ C ）。
A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用
B、获得认识周围事物的机会
C、掌握抽象逻辑思维的方法
D、促进婴儿心理、生理的发展
104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（
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