《高祖本纪》训练与作文拓展解析.pptVIP

* 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题三　不虚美　不隐恶 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题三　不虚美　不隐恶 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 * 作者既没有把汉高祖作为一个南征北战，一统天下，“威加海内兮归故乡”的英雄来歌颂，也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场景，而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛，勾勒了天子返乡的一幅幅画面。作者构思尤为巧妙的是，他所塑造的这个农民不仅熟悉刘邦的底细，并且在刘邦没有发迹以前，和刘邦还有过一些瓜葛。这样通过他的嘴，对汉高祖嘻笑怒骂，揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶东西，就显得合情合理了。由于使用了大量符合农民身份的语言，使整组套曲生动活泼，笔锋所至，妙趣横生。 第一页，编辑于星期一：十五点 十分。 结合全文分析刘邦是如何统一天下? 传奇生世1-4 奇异诡秘的神话,往登皇位 (助其一统天下) 雄才大略，抱负非凡,仁厚爱人,喜施豁达, 好逸恶劳 智勇破秦5-6 知人善任，从谏如流, 随机应变，百折不挠 楚汉相争7-14 知人善任, 随机应变 氾水称王15 雄才大略, 抱负非凡 衣锦还乡16-19 (巩固政权,笼络人心) 雄才大略, 抱负非凡, 自私狠毒、心胸狭窄 第二页，编辑于星期一：十五点 十分。 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！ 首句气象不凡， 风起云涌，既是自然景观的客观描述，又暗喻当时的时代风云，这句为全篇抒发豪情壮志交待了背景。 刘邦平息叛乱后荣归故里，“威加海内”掩饰不住的是一派得意之情。 表达了深沉的忧虑和急切的希望：大计初定，急需有志有识、有勇有谋之士效忠刘氏王朝、安定四方。 赏析《大风歌》：高祖返沛，帝业已定，衣锦还乡，可谓人生巅峰，为什么还慷慨伤怀，泣数行下？ 第三页，编辑于星期一：十五点 十分。 《大风歌》豪迈之中透露出一种巨大的隐忧，所以“慷慨伤怀，泣数行下”，说出了“游子悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛”这样动情的话来。正是由于作者渲染了浓重的故土乡情与衣锦还乡所造成的人生荣枯之感。 第四页，编辑于星期一：十五点 十分。 基础自主学案 第五页，编辑于星期一：十五点 十分。 责同债 繇同徭，服役 诎同屈，理亏 掠卤同掠掳，抢人抢物 憙同喜 解同懈 第六页，编辑于星期一：十五点 十分。 案堵同安堵，不迁动，不变更 内同纳 详同佯，假意 戏下同麾下，旗帜下 乡同向 第七页，编辑于星期一：十五点 十分。 动词，率领 动词，退，掉转 动词，引导，疏导 动词，延请 动词，拉 第八页，编辑于星期一：十五点 十分。 动词，看相 名词，容貌 名词，丞相，相国；共同，一起 形容词，互相 第九页，编辑于星期一：十五点 十分。 副词，于是 副词，趁机 动词，随着 介词，经由，通过 动词，依靠，凭借 第十页，编辑于星期一：十五点 十分。 副词，才 副词，就是，原来是 副词，竟然 代词，你的，你们的 第十一页，编辑于星期一：十五点 十分。 向西行进 驻军 建都 做，从事 第十二页，编辑于星期一：十五点 十分。 向北 在夜间 使……做王 第十三页，编辑于星期一：十五点 十分。 使……活下来 使……降服 使……跟从 第十四页，编辑于星期一：十五点 十分。 交好 轻视，看不起 使……奇 第十五页，编辑于星期一：十五点 十分。 以……为怪 以……为苦 以……为对 第十六页，编辑于星期一：十五点 十分。 远大的抱负 规约 第十七页，编辑于星期一：十五点 十分。 没有恃以谋生的手段，没有出息 品德高尚的人 第十八页，编辑于星期一：十五点 十分。 六、文言句式 ①高祖，沛丰邑中阳里人　________ ②使郦生、陆贾往说秦将，啖以利　__________ ③又战其北，大破之　________ ④秦王子婴素车白马，系颈以组　__________ ⑤怀王者，吾家项梁所立耳　________ ⑥项羽王诸将之有功者，而王独居南郑　________ 判断句 介宾后置 省略句 介宾后置 判断句 定语后置 第十九页，编辑于星期一：十五点 十分。 七、名句名篇 ①同样观看秦始皇出行，刘项二人所言同中有异，项羽说：“彼可取而代也。”而刘邦说：“_____________________！” ②夫________________，_________________，吾不如子房。________，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如______。连百万之军，_______，_______，吾不如韩信。 嗟乎，大丈夫当如此也 运筹策帷帐之中 决胜于千里