相交线和平行线教案3《数学教案》.docVIP

小王庄中学学习指导案 年级 ?七年级 学科 数学? 第一备课 ?李景婷 审核 李景婷? 第二备课 ?刘洪梅 课题 ?第五章 相交线与平行线 复习3 课型 ?授新 章节 ?第五章 备课时间 授课时间 学习目标 ?经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案. 重点 复习正面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用. 难点 垂直、平行的性质和判定的综合应用 ? ? ? ? ? 学 习 过 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一、知识结构图 二、基本知识提炼整理 主要概念 邻补角：有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角，叫做互为邻补角。 对顶角：一个角的两边分别为另一个角两边的反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。 垂线：两条直线相交所成四个角中，如果有一个角是直角，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 垂线段：过直线外一点，作已知直线的垂线，这点和垂足之间的线段。 点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度。 平行线：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 命题：判断一件事情的语句叫做命题。 平移：把一个图形整体沿着某一方向平行移动，这种移动叫做平移变换，简称平移。 两条平行线的距离：同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做两条平行线的距离。 主要性质 对顶角的性质：对顶角相等 邻补角的性质：互为邻补角的两个角和为 垂线的基本性质：1.经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。2.垂线段最短 平行线的判定与性质 平行线的判定 平行线的性质 同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 同旁内角互补，两直线平行 平行于同一条直线的两直线平行 垂直于同一条直线的两直线平行 1、两直线平行，同位角相等 2、两直线平行，内错角相等 3、两直线平行，同旁内角互补 4、经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 三、应用 如图，AB∥CD, P为AB,CD之间的一点，已知，，求的度数（用两种方法）。 如图，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G, H, GM, HN分别平分，试说明GM ∥HN. 已知AB∥CD，BC∥DE.试说明. 已知:求证：. 如图，通过平移，A点平移到点A1, 请用 尺规作出平移后的四边形。 . 课堂后测 如图，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G, H, GM, HN分别平分， 试说明GM ∥HN. ? 学习反思 ?