中学教学常规管理细则.pdfVIP

****中学教学常规管理细则 （试行） ****中学教学常规管理细则 （试行） 教学工作是学校的中心工作，教学常规是教学过程中应该遵循的基本 教学工作是学校的中心工作，教学常规是教学过程中应该遵循的基本 要求，是教学基本规律在教学中的具体体现。为了更好落实教学常规，稳 要求，是教学基本规律在教学中的具体体现。为了更好落实教学常规，稳 步提高教学质量，根据闽教基 （2003）26 号 “关于印发福建省普通中学教 步提高教学质量，根据闽教基 （2003）26 号 “关于印发福建省普通中学教 学常规管理若干意见的通知”精神，结合我校实际情况，特制定 “连江五 学常规管理若干意见的通知”精神，结合我校实际情况，特制定 “连江五 中中学教学常规管理细则”。教学常规分为计划、备课、上课、作业批改 中中学教学常规管理细则”。教学常规分为计划、备课、上课、作业批改 （阅）、辅导、考试考查、总结、教研活动、请假程序与要求、代课安排 （阅）、辅导、考试考查、总结、教研活动、请假程序与要求、代课安排 与实施办法、监考工作的操作规程与要求等十一项工作。教学常规的落实、 与实施办法、监考工作的操作规程与要求等十一项工作。教学常规的落实、 执行情况，由教务处通过各种途径检查并纳入 目标管理、教师年度考核和 执行情况，由教务处通过各种途径检查并纳入 目标管理、教师年度考核和 评优、评先工作。 评优、评先工作。 一、计划 一、计划 制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。制定计划的依 制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。制定计划的依 据是课程标准、教材。 据是课程标准、教材。 1、教学计划包括学校教学工作计划、教研组工作计划、各年段集备组 1、教学计划包括学校教学工作计划、教研组工作计划、各年段集备组 计划、学科教学进度和课外活动、兴趣小组活动计划。 计划、学科教学进度和课外活动、兴趣小组活动计划。 2、学校教学工作计划、教研组工作计划和课外活动、兴趣活动小组。 2、学校教学工作计划、教研组工作计划和课外活动、兴趣活动小组。 计划内容一般具备：目的、要求、主要工作任务、工作措施、活动安排。 计划内容一般具备：目的、要求、主要工作任务、工作措施、活动安排。 3.各项计划必须在每学期开学第二周提交教务处。 3.各项计划必须在每学期开学第二周提交教务处。 二、备课 二、备课 备好课是上好课的前提。不备课而上课是渎职行为。备课是课堂教学 备好课是上好课的前提。不备课而上课是渎职行为。备课是课堂教学 的准备和设计，也是对教学内容进行再认识、再创造的过程。对备课的要 的准备和设计，也是对教学内容进行再认识、再创造的过程。对备课的要 求是： 求是： 1. 严禁无教案上课或不带教科书上课，不认真备课应予批评并处罚。 1. 严禁无教案上课或不带教科书上课，不认真备课应予批评并处罚。 2. 认真研究 《课程标准》、教材和阅读有关参考材料。明确教学目标， 2. 认真研究 《课程标准》、教材和阅读有关参考材料。明确教学目标， 把握教材内容及结构，确定重、难点知识，发掘教材中思想教育因 把握教材内容及结构，确定重、难点知识，发掘教材中思想教育因 素。 素。 3. 了解和分析学生实际，了解学生现有知识基础、学习能力，特别是 3. 了解和分析学生实际，了解学生现有知识基础、学习能力，特别是 学习单元知识所需的预备知识和技能的掌握情况。 学习单元知识所需的预备知识和技能的掌握情况。 4、精心设计教案 4、精心设计教案 教案应按分课时逐节撰写，教案详略视教师基本情况而定，高级职称 教案应按分课时逐节撰写，教案详略视教师基本情况而定，高级职称 的教师可写简案，一级职称的教师可写略案，二级、三级、见习期教师应 的教师可写简案，一级职称的教师可写略案，二级、三级、见习期教师应 写详案。其中，任教三年 （含三年）以内的教师必须是手写教案。教案应 写详案。其中，任教三年 （含三年）以内的教师必须是手写教案。教案应 体现教育新理念，并能反映学科特点及一堂课的主要内容：（1）课题；（2） 体现教育新理念，并能反映学科特点及一堂课的主